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[你的育儿经]童言童语 | 同学眼里的好作文⑨，由王剑宜名师工作室推荐( 二 )



游戏开始了 ， 我屏住呼吸 ， 心里像有一只小鹿 ， “砰砰”一直不停地跳着 ， 大气都不敢吐 。 可我在余光里读到了妈妈的淡定从容 ， 她一声“3, 2 ， 1 ， Go！”一个健步如飞 ， 抓住了我的棍子 。 而我像弱不禁风的干树枝 ， 刚踉跄迈出 ， 就眼睁睁地看着妈妈的棍子“孤独绝望”地倒了下去 ， 好像在求救：“主人 ， 快救救我呀！” 。 我暗下决心 ， 一定要“拯救”它 。

第二回合 ， 我像离了弦的箭似的飞奔 ， 却还是与棍子擦肩而过 ， 扑到了路过的爸爸怀里 ， 家里顿时响起一阵爽朗的笑声 。 第三回合、第四回合 ， 还是没抓住,我筋疲力尽 ， 难过极了 ， 想放弃 。

妈妈安慰我说：“有一种成功叫永不言弃 。 游戏过程需要三秘诀 ， 快、准、稳 。 ”好 ， 再试试 。 我大步流星地走 ， 手迅速的抓 ， 一切行云流水 ， 稳稳的抓住了妈妈的棍子 。 我笑了 ， 爸爸妈妈也笑了 。

外面的雨还在淅淅沥沥地下着 ， 天气微凉 ， 可是我们家却很温暖 ， 充满了欢声笑语 。
同伴点评
小作者把游戏规则做了清晰明了的介绍 ， 玩游戏时用一连串的动作描写 ， 让我看到了整个画面 ， 特别有趣 ， 形象 。 玩游戏时的感受描写 ， 情真意切 ， 牵动人心 。 因为读到这篇文章 ， 我迫不及待想玩这个游戏 。

四（1）班 李泳林

快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的 ， 是一次次快乐的情感经验浸润积淀的结果 。 （作文《揪尾巴》李泳林） 。 请看下文：
推荐指数：★★★★★
[你的育儿经]童言童语 | 同学眼里的好作文⑨，由王剑宜名师工作室推荐
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作者：四（1）班 李泳林

揪尾巴
阳春三月 ， 百花齐放 ， 百鸟争鸣 。 看着窗外这美丽的景色 ， 却与我没有任何关系 ， 因为今年新型冠状病毒我们度过了一个不一样的春天 。 人们不得不宅在家里 ， 学生没法回学校上课 ， 在家开展空中云课堂 。

陈老师为了给我们这群“猴宝”们解闷儿 ， 找来了许多有趣又适合在家玩的亲子游戏 。 每天晚餐后和爸爸妈妈一起的游戏时间就是我最期待的 。

今晚玩“揪尾巴”的游戏 。 用丝巾做一个小“尾巴” ， 两人对战 ， 一人护“尾巴” ， 一人抓 。 抓的人不能碰到对方身体 ， 揪出藏在腰间的尾巴视为赢 ， 反则被淘汰 。

只见妈妈时东时西、忽上忽下地跳动 ， 像只顽皮而又机灵的猴子 ， 我三番五次进攻却怎么也抓不着“尾巴” 。 正当我着急烦闷时 ， 好机会来了 ， 趁妈妈擦汗的功夫 ， 急中生智 ， 一个180度的快速转身 ， 一把扯下“尾巴” 。 哈哈 ， 我赢了 。

第二局我们交换身份 。 我开心的手舞足蹈 ， 边跳边碎碎念着：“抓不着 ， 抓不着！”哪知一个踉跄 ， 身子一歪撞到了墙上 ， 坐在了地上！妈妈却没扶我 ， 还在一旁笑：“你的尾巴能量很大吖 ， 想自己逃跑呢！”听妈妈这样一说 ， 我赶紧摸“尾巴” ， 呦 ， 还真是 ， 啥时候自己跑出来了 。 我不好意思摸摸头 。 赶紧起身 ， 收拾好“尾巴”后 ， 重新再来 。

我们玩了一轮又一轮 ， 满头大汗不亦乐乎 ， 不知不觉就到睡觉时间 ， 今天还没过完 ， 又开始期待明天的亲子时光了 。

宅在家的日子 ， 你是否和我一样快乐呢？
同伴点评
他最喜欢晚饭后的时光 ， 一个“最”字体现出作者多么珍惜这段时光！情感表达的很棒 ， 传递给了我们很多欢乐 。 作者“得意忘形”而引起的突发事件 ， 因为妈妈的机智很快化解 ， 了不起 。 作者的勇敢和大度也值得点赞！

四（1）班 白昕怡

体验可以让孩子克服困难 ， 挑战自我 ， 丰富自己的内心世界 。 （作文《挤眉弄眼》白昕怡） 。 请看下文：


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