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【教育】成都七中2019—2020学年下2020届高三阶段检测试题（二）( 五 )


（节选自《史记·萧相国世家》
10.下列对文中画波浪线部分的断句 ， 正确的一项是（ ）（3分）
A. 汉王数失军/遁去何常兴关中卒辄补缺/汉五年/既杀项羽/定天下/论功行封/群臣争功/岁余功不决/
B. 汉王数失军遁去/何常兴关中卒/辄补缺/汉五年/既杀项羽/定天下/论功行封群臣/争功岁余/功不决/
C. 汉王数失军遁去/何常兴关中卒/辄补缺/汉五年/既杀项羽/定天下/论功行封/群臣争功/岁余功不决/
D. 汉王数失军/遁去何常兴关中卒辄补缺/汉五年/既杀项羽/定天下/论功行封群臣/争功岁余功不决/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说 ， 不正确的一项是（ ）（3分）
A. 三秦 ， 指潼关以西的秦朝故地关中地区 。 项羽曾将此地封给秦军三位降将 ， 故得名 。
B. 趋 ， 小步疾行而前 ， 表示敬意；文中“人朝不趋”是高祖刘邦给予萧何的一种高规格礼遇 。
C. 孝惠 ， 指汉朝皇帝刘盈 ， 孝惠是其庙号 。 庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号 。
D. 百岁 ， 死的委婉说法 。 遇有忌讳的事物 ， 不直说该事物 ， 而需用其他的话委婉表述 。
12.下列对原文有关内容的概括和分析 ， 不正确的一项是（ ）（3分）
A. 萧何目光远大 ， 所为异于众将 。 攻入咸阳时 ， 和众将争分金帛财物不同 ， 他收藏秦朝的文献档案 ， 使刘邦得以详尽掌握全国地理、户口等方面的情况 。
B. 萧何功勋卓著 ， 受到刘邦封赏 。 楚汉相争时 ， 他留守后方 ， 制定法令 ， 安抚民众 ， 补给粮草兵员 。 论功行赏时 ， 被刘邦评为第一 ， 受到封赏甚为优厚 。
C. 萧何心系国事 ， 不计个人恩怨 。 重病期间 ， 孝惠帝亲来探望 。 问及相国的继任者时 ， 他尽管与曹参不和 ， 但还是举荐了曹参 ， 并为得到合适人选而高兴 。
D. 萧何功高震主 ， 引发刘邦猜忌 。 位为相国 ， 功劳第一 ， 然而依然孜孜于国事 ， 深得民心 ， 这引发了刘邦的提防之心 。 他以多买田地自污 ， 保全了自己 。
13. 文中画横线的句子翻译成现代汉语 。 （每题5分 ， 共10分）
（1）自将击之 ， 数使使问相国何为 。 何拊循勉力百姓 ， 悉以所有佐军 。
（2）何置田宅必居穷处 ， 曰：“后世贤 ， 师吾俭；不贤 ， 毋为势家所夺 。 ”
（二）古代诗歌阅读（本题共2题 ， 9分）
阅读下面这首宋诗 ， 完成14～15题 。
春雪晚晴出西村
范浚
步屐寻春犯雪泥 ， 村南村北鹁鸠啼 。
堕梅残白犹明树 ， 着柳暗黄初映堤 。
风景快晴云擘絮 ， 江天未暮日悬规 。
最怜碧涨侵沙尾 ， 更傍横桥一杖藜 。
14. 下列对这首诗的赏析 ， 不正确的一项是（ ）（3分）
A. 首句工于炼字 ， 一个“犯”字从侧面写出道路难行 ， 突出了诗人寻春之不易 。
B. 颔联与“海日生残夜 ， 江春人旧年”一样都蕴含着诗人对自然界新旧交替的感悟 。
C. 颈联上句写天快放晴之时白云如絮 ， 下句写天放晴后落日如规 ， 极富画面感 。
D. 尾联着眼于近景 ， 用“最怜”二字直抒胸臆 ， 表现了诗人对初春美景的喜爱之情 。
15. 你认为这首诗中哪个词语能够统领全篇？请结合全诗简要分析 。
（三）名篇名句默写（6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分 。 （每空1分 ， 共6分）
⑴《蜀道难》中“________________ ， ________________”两句 ， 通过摹写一些动作细节 ， 寥寥数语 ， 便把行人艰难的步履、惶恐的神情刻画出来 。
⑵《琵琶行》中作者“以江月为文澜” ， 如“________________”一句 ， 借月侧面表现琵琶曲强大的感染力；“________________”一句 ， 借月烘托出琵琶女独守空船的凄凉 。
⑶刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用比喻的手法抒写自己虽惆怅却又相当达观的襟怀 ， 与他的“莫道桑榆晚 ， 为霞犹满天”同样给人以鼓舞的诗句是：_______________ ， ________________ 。


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