在互联网时代为啥要进行科学传播
首先赞一下那位姑娘，一定也是科学院的好姑娘。
【在互联网时代为啥要进行科学传播】 基本观点是，互联网时代获取信息比以往都要迅速和便捷，信息量也是爆炸式增长。当每个人不论判断力如何都能够接触到海量的信息时，科学就必须主动来占领这个领地，引导大家了解科学，并和各种不科学/伪科学/反科学斗争。我想这大概是互联网时代为什么要进行科学传播的原因。
题主应该还对很早的几次钓鱼事件有印象，什么《高铁，开启中国地质灾难的魔盒》，什么关于秋裤的获得性遗传，这些钓鱼文曾经在人人网和其他社交网络上甚嚣尘上。这些基本观点和论证过程都有非常明显漏洞的文章，曾经受到大量大学生的追捧。甚至我许多985乃至清北的理工科同学，他们都毫不怀疑地转发了这样的文章。除了当时年龄带来对这种新奇言论的追捧外，这样的钓鱼文能流行的很重要原因就是，人们普遍缺少质疑和求证的精神，很容易被一堆看似科学的东西所糊弄。
再有就是诸如11年日本地震后全民抢盐近似恐慌这样如今看来非常荒谬的行动，也多亏了果壳非常及时的科普文才让人们回归理性。
科学传播工作让人们有了质疑和求证的精神，这种精神无疑会给流言的传播带来巨大的阻力。流言止于智者，科学传播工作给大家带来了成为智者的机会。
科学传播能够消除一些传统的偏见。海量的信息会带来严重的信息不对称，而科学本身就是严重信息不对称的。信息不对称就会带来偏见，看看转基因在民众中的偏见就知道这种不对称带来的偏见可以大到什么程度，更何况还有一群对立面在不断拉扯中间不明真相的群众。科学传播工作正可以在某种程度上解决这样的不对称，消除偏见，至少给大家一个了解和判断的机会。
我不知道题主有没有这样一位热衷刷微信朋友圈，热衷给各种文章点赞的母亲。反正我有。要说我妈也是受过高等教育的，曾经还是学农业教育的，如今竟然天天在朋友圈里给一些调理酸性体质预防癌症，转基因亡我中华的文章点赞（真不是黑，要举例我最先想到的就是这个）。看到这个，你就知道互联网时代为什么要进行科学传播，以及互联网时代科学传播工作还有多长的路要走了。
另外，互联网时代的科学传播除了能占领原本就属于我们的高地外，还有一个重要的意义就是培养我们的生力军。
既然信息的获取是如此的便捷，让一个人爱上科学也就可以如此便捷。我上初中时为了了解天文知识，只能到邮局去订《天文爱好者》的双月刊，全城就我一个人订了所以还经常晚到，有不会的东西也无处问人，而如今，这些东西轻轻松松就可以在网上查到。可能因为一篇深入浅出的科普文，可能因为上有人认真、耐心而严谨地回答了一个看似简单的问题，就在一个人心中埋下了一颗种子。科学传播工作者甚至能成为科学入门的领路人，就像质子教授对于sheldon的意义一样。我不知道这对于社会的意义有多大，但对一个人来说，还有什么比开启了他毕生的追求更重要的事情呢。
我想这大概是互联网时代为什么要科学传播了吧！
睡前拖延写得乱，想起来再补充吧！O(∩_∩)O
■网友
互联网时代知识更碎片化，需要政府和科学家以通俗系统的方式传播给刚接触者。不然，你今天听这个人说了一明天听那个人说了二会发晕。必须要有权威来系统教育。
■网友
人类的进步就是逐渐由科学理性褪去野蛮愚昧的过程，
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