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教育实现平板化或KINDLE化在现阶段的可行性

平板用不了四年的。便宜的更加用不了，所以其实四年最少需要买两个，而且还不能是太差的。太差的一年得买一个，成本方面，绝对不会比打印一叠A4纸更便宜，最终大量的淘汰的平板也是非常大的浪费。优势看起来是环保。但电子垃圾跟纸质垃圾相比谁更环保还是个问题，毕竟纸张可降解，而电子垃圾几乎不可回收。——所以事实上，平板比打印纸更不环保。因为每个学生淘汰2-4个平板，平均每年这个学校需要淘汰多少个平板自己算算看。另外教室还得解决充电的问题。学生广泛推广平板的话，就必须是图书馆，自习室，教室，处处都有电才行。——而且这个处处都有电，必须发展到每个座位都可充电，这对学校的基础建设发展是极大的一笔投资，几乎意味着所有教师必须重新装修布线，这在旧的大学基本上不可能实现。为什么寝室充电不是解决问题的方案？以 iPad 为例，充满电大约可以工作8小时，用了一两年之后应该还可以坚持 6 小时。学生早上八点上课，直到晚上八点半，这需要 12 小时，无法满足。中间必须要经历一次完整充电。 iPad 完整充电一次需要 3-4 小时，对于整天学习的学生来说根本就无法接受（因为平板承载了所有的教育资料，停止 3-4 小时专门为了充电不可能）。因此，从下午两点之后，该学生就处于到处需要寻找充电插座，时时刻刻需要插电运行的状态。——事实上，同一个班的所有学生都将处于这种状态，这必然就需要一个『遍地是插座的教室』，并且这个教室还不能解决问题，因为实际上学生是边充边使用的，此时充电速度比正常速度慢，可能高达 6 小时，这意味着晚自习也仍然需要寻找一个有供电的教室。——如果全体学生普及这种东西，就意味着全体所有教室都需要普及供电。。。所有学生同时充电的用电成本是多少？iPad 的充电器是 5V 2A 的，也就是说 10W 的功耗，一万个学生同时使用一小时这个充电器，其耗电量是一百度。如果一个学校有一万个学生，平均每天充电六小时，总的开销是六百度，如果一年有 250 天的学习时间，那么年开销是十五万度电。最后，这个用电成本以及重新装修的成本，会让中国绝大多数高校拒绝。
■网友
第一，wifi的问题。光这个投资，学校就不干了。第二，作业的问题，还是得上纸质。第三，国家推行，绝对不选ipad，一定是美名，发展国产平板。第四，书其实不贵，贵的是辅导书。第五，教室电路改造，一天课上下来，或者有的学生前一天晚上忘记充电了，座位旁边要有插座。第六，教育公平，平板在沿海发达地区很容易实现，但是在中西部呢？给家庭带来的负担太重。第七，电子教材制作的专业人才极度缺失。第八，四年下来，平板天天用，电池早就老化了。
■网友
我觉得，电子教材一定是以后的趋势，当然，纸质书籍或者材料等不会完全被淘汰，如同现在的大学，电子教案和黑板板书仍然并存一般，这两者不会说谁淘汰谁，而是在不同的情况下的选择而已。关于无线网络的问题，我家人是国内高校的教职员工，国内的高校正在进行大规模的无线网络建设，无线网络会覆盖教学区和学生宿舍区，所以对于无线连接而言，这个在眼下也许是问题，但是即将不是问题。至于国外的高校，这个过程早已完成。关于充电的问题，在国内国外都是难题，不过iPad这种产品能支持8小时连续使用，就绝大部分中国学生而言，如果不用它刷微博玩游戏的话，极少有人会在24小时内连续用它学习超过8小时，退一万步，真的有这么认真的学生，充电的问题完全可以通过移动电源来解决。愿意在书包里塞厚厚的教科书的学生，体力上应该不会在乎多一个移动电源吧。关于产品性能的问题，iPad或者Kindle PW这样的产品用满4年一点问题也没有，至今的iPad1代也可以完美的运行iBook和GoodReader之类的阅读软件以及Notability, Penultimate之类的笔记软件。另外很多阅读软件还同时支持在教案（pdf）上直接做笔记。至于实际使用中，除了那些纯板书爱好的老师以外，凡是用电子教案的老师，都可以事先通过邮件把下次课的教案发给学生，这样学生们就不需要自己去打印室打印厚厚的教案，在环保方面确实会有明显的进步。在便携性上面更是远超传统书本。要说电子产品明显的不足，除了上面那些同学指出的明显几点外，关键还在于电子产品自身还有一些缺陷，比如iPad翻页响应快，但是却伤眼，很难一直盯着，Kindle不伤眼，快速翻页却是问题，且对于PDF类的教案优化程度还不够，做笔记也不太方便。另外，至今还没有廉价的电子图书馆之类的应用也是问题（类似Safari图书馆，但收费太高）。另外，学生，家长和教师的方法未能跟上电子产品的步伐。学生的问题主要是会不自觉的用它来作一些其它的事情，很多家长会觉得买这个给学生纯粹就是给他玩去了，至于老师，也很少有人会制作电子阅读的教案并提前放在自己的课程网页上（甚至很多学校都没有开设课程网页）。此外，教材的电子版也极少能买到。这些种种原因导致电子阅读器在教学中的推进速度严重不足。总之，我认为电子阅读器类产品在教学中会越来越普及，如同电脑一般，会逐渐成为必备产品，在便携，环保，交互上会极大的改变现在的状况，对环保（仅限树木砍伐）有很大的改善，但是不会完全取代书本，作业本和黑板。


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