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#超级宝妈#学好语文、善语文阅读答题助孩子成才，塑孩子优秀文化素养

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语文学习是每一名孩子知识学习的根基 ， 语文学习优秀某种意义上就意味着孩子知识学习成功了一半 。 生活中 ， 在各个领域都离不开语文 ， 语文无处不在；中考高考 ， 每一次人生选拔的关键之时 ， 语文都是重中之重 ， 可以说语文素养一定程度上决定着孩子人生的未来 。 我们只有重视孩子的语文学习 ， 才可能为孩子今后的综合性学习打下坚实的基础 ， 才有机会使孩子的文化素养得到全面提升 。
而语文阅读能力尤其是语文阅读答题能力的高低决定着语文成绩的未来 。 如何更有效的开展阅读答题能力训练呢？
首先就是读懂文章 ， 那么 ， 读懂一篇阅读文章的标准是什么呢？读懂一篇文章的标准：
明确文章写了些什么 ， 即主要内容 ， 理解作者的写作思路 ， 从而准确地把握文章的中心 。 能找出作者为表现文章的中心采用了哪些写作手法 ， 并能分析这些写作手法对表现中心有什么作用 。
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我们用什么样的思路阅读 ， 才有助于读懂一篇文章呢？一、具备整体阅读的意识 。
所谓整体阅读 ， 是指将整篇文章的内容联系起来理解 ， 而不是断章取义 ， 或者只注意文章的局部 。 任何文章都是一个有机的整体 ， 各部分之间有着内在的联系 ， 它们共同指向文章的中心 。 阅读文章如果不从整体出发分析思考问题 ， 很容易犯断章取义的毛病 ， 曲解文章含义 ， 所以平时就应当养成良好的阅读习惯 。
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二、重视自己独特的阅读感受 。
新高考改革明确了我们的阅读（阅读答题） ， 除了要发掘作者和文章的含义外 ， 还应该读出自己的感受 ， 力求有创造性的理解 。 这是因为读者有各自的生活经验和知识背景 ， 对作品的理解必然带上个性化色彩；更主要的是阅读不仅要“入乎其内” ， 还要“出乎其外” ， 否则便是“死在言下” 。 总之 ， 现代文阅读要坚持“因文悟道 ， 因道悟文”的思想 ， 要在重视课文学习的基础上坚持扩大阅读量 ， 科学适量的开展针对性阅读训练 。
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三、构建简明有效的阅读思路 。
1、能简要叙述文章的基本内容；能大致说出作者的写作思路；能初步领会文章的中心思想 。
2、注意题目、写作背景、作者的思想倾向 ， 把握重点 ， 把握中心思想 ， 体会表达方式的作用 。
3、通观全篇从整体入手 ， 在读懂各段内容基础上 ， 分析各段的联系与区别 ， 将联系紧密的、意思接近的段划分在一起成为一部分 。
4、可根据不同文体特点划分部分 。 在记叙文、说明文中 ， 可根据时间、空间的不同划分部分；在议论文中 ， 可根据论证过程（提出问题、分析问题、解决问题）来划分部分 。
归纳各部分大意时 ， 注意各段的段意如果都共谈一个话题 ， 就用简练的语言概括起来 。 找共同点 ， 归纳整合 ， 力求做到全面准确 。

从而我们就能够读懂一篇文章 ， 读有所获 。 当然 ， 这也就为我们有效的开展语文阅读答题能力训练创造了前提 。
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四、形成可靠的阅读答题习惯 。
（一）对每一篇阅读文章一定要在做题前全篇快速通览达到以下目标：
1、初步把握全文大意 ， 主题（中心）［记叙文 ， 作文材料至少读两遍］ 。
2、明确该文章的文体范畴（可结合具体问题和其它文章作出判定）


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