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『你的育儿经』一施压就崩溃，一批评就气馁，孩子＂反脆弱＂能力，对成长很关键

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风会熄灭蜡烛 ， 却能使火越烧越旺 。
对随机性、不确定性和混沌也是一样：你要利用它们 ， 而不是躲避它们 。
你要成为火 ， 渴望得到风的吹拂 。
——《反脆弱》

『你的育儿经』一施压就崩溃，一批评就气馁，孩子＂反脆弱＂能力，对成长很关键
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晓娜给发信息说自己这几天因为孩子学习的事情 ， 搅得心里是百般不爽 ， 夜里辗转反侧的睡不着 ， 我问怎么了 ， 她给我讲了大致的情况：
晓娜家的孩子今年已经上小学三年级了 ， 见过几次面是一个很安静内向的孩子 ， 不爱说话 ， 但是很懂事乖巧 。 晓娜对孩子的学习很重视 。
等到孩子上了小学 ， 那就更加上心了 。 都说三年级才是真正到了小学阶段的分水岭 ， 晓娜妈妈却从老师那里听说孩子在学习上出现了一些问题 ， 课堂知识点不能很好的掌握 ， 随堂测试错误很多 ， 要是多下功夫就会落下 。
晓娜听老师这么说 ， 心里急啊 ， 以往虽然对孩子要求严格 ， 但是孩子表现的都很好 ， 但现在不同 ， 现在可不能出差错 ， 必须要让孩子重视起来 ， 她想到一句话"有压力才有动力" ， 于是对孩子说："你得多努力知道麽 ， 马上就要月考了 ， 要是考不好不仅老师会批评你 ， 爸爸妈妈也会失望的 。 "谁知孩子一听 ， 直接就嚎啕大哭起来 ， 说自己不行 ， 自己真的学不会 ， 那些知识点都好难 。
无奈 ， 晓娜也不敢再给孩子施加压力了 ， 可是在帮孩子分析随堂测试卷子时 ， 看到错误失分的地方 ， 还是忍不住批评道："这么简单的题都会错 ， 你看你是多马虎大意！到底有没有认真听课啊？！"

『你的育儿经』一施压就崩溃，一批评就气馁，孩子＂反脆弱＂能力，对成长很关键
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而孩子听完指责后 ， 表现的很沮丧 ， 低着头耸拉着身子 ， 郁郁寡欢的更没有学习动力了 。
看着孩子这样的情况 ， 晓娜感到不知所措 ， 孩子一施压就崩溃 ， 一批评就气馁 ， 这样的性格以后怎么办 ， 坐以待毙可不行 。
其实晓娜妈妈遇到的这种情况并不是特例 ， 很多孩子都有类似的表现和心理活动 ， 而要想改变孩子这种状态 ， 我所推荐的方法是——培养孩子的"反脆弱"能力 。
一：何谓"反脆弱"能力？首先我们要知道 ， 脆弱是指因为波动和不确定而承受损失 。
而反脆弱则是让自己避免这些损失 ， 甚至因此获利 。
黑天鹅效应告诉我们 ， 非常不可能发生和无法预测的事件 ， 存在于世界上几乎每一种事物之中 。
有一本书名为《反脆弱》 ， 作者是纳西姆·尼古拉斯·塔勒布， 他在书中写道 ， 建议我们以反脆弱的方式建立各种事物 。 反脆弱超越坚韧或强固：
坚韧至多只能够抵抗震撼和维持原状；反脆弱则会变得愈来愈好 。 此外 ， 反脆弱可以免于预测误差 ， 并且受到保护 ， 不受不利事件的影响 。
可能大家还是不能理解其中的含义 ， 那么我们再来讲一个故事 。
古希腊神话中 ， 有种生物 ， 被称为九头蛇 。

『你的育儿经』一施压就崩溃，一批评就气馁，孩子＂反脆弱＂能力，对成长很关键
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九头蛇并不可怕 ， 但可怕的是 ， 如果你砍掉九头蛇的一个头 ， 它就会长出两个头出来 。
吓人不吓人？你想砍它的头 ， 它反而越长越多 。
这种在被受伤害中得到的进步和反击 ， 就是我们这里说的 ， 反脆弱性 。
借用尼采大师的一句话：那些打不死我的 ， 终将是我更强大 。
这就是反脆弱的精髓 。
二：反脆弱能力的产生源泉就像人的骨头承受压力和紧张会变得更加坚强 ， 谣言或暴乱会在有人试图镇压它们时变本加厉 ， 生命中的许多事物也会受益于压力、混乱、波动和动荡 。


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