[底子]孩子三岁前有以下特征,说明有高智商底子,值得家长好好培养
文|好孕姐
【 [底子]孩子三岁前有以下特征,说明有高智商底子,值得家长好好培养】现代家长重教育,也很看重孩子的智商,但对智商却有误解。他们往往以为智商是指在数学逻辑和语文读写方面展露出的才能。于是当自己孩子没有表现出这方面的优势时,不少家长就觉得自家娃“智商一般”,从而失去了培养的先机。
不过,根据美国哈佛大学心理发展学家霍华德加德纳提出的“多元智能理论”,人类的智能单指语言和数理逻辑未免太狭隘,至少可以分成七个方面。将此思路运用在早教上,若能在早期发现孩子在这七方面表现出的能力,会将为孩子将来的成才添砖加瓦。而这个“早期”,指的是孩子三岁前。
为什么是三岁前?因为这个年龄段的孩子还没有被社会化,也没有被过多地教授技能和灌输知识,反而更能表现出本真的天性。就连教育专家都说,孩子的先天气质类型,也是三岁前展现得最充分,等孩子学会按照成人意愿去展现自己,反而不好判断。
智商其实是对智能水平高低的衡量。根据“多元智能理论”,孩子三岁前有以下特征,说明有高智商底子,值得家长好好培养。![[底子]孩子三岁前有以下特征,说明有高智商底子,值得家长好好培养](https://p0.ssl.qhimgs4.com/t018eb85136e6bc0cbb.jpg)
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拥有语言智能:表现为早早就开口说话,语言表达流利、准确
多数孩子一岁时会说叠字,喊爸爸妈妈,两岁会说两三字短语,三岁会说简单句子。若你家孩子一岁就会说“暖和”等较难词语,两岁就能说长句,同龄孩子咬字不清时你家娃已经表现得伶牙俐齿,说明孩子在“语言智商”上有优势。家长可根据孩子气质往小主持人、小采访人员方向培养。
拥有逻辑数学智能:表现在从小对数字就感兴趣,喜欢归类,做事严谨有逻辑
若孩子两岁多就开始对数字感兴趣,三岁就能理解加减法含义,生活中还特别严谨,玩过的玩具要按颜色归类,做什么事情都要一板一眼,按照一定步骤来,那就表明他拥有逻辑数学智能。这样的孩子,家长可多引进桌游等推理类玩具,大些可让孩子学习儿童编程,进一步发挥优势。![[底子]孩子三岁前有以下特征,说明有高智商底子,值得家长好好培养](https://p0.ssl.qhimgs4.com/t01b4b55e4ed5c77f73.jpg)
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拥有空间智能:对色彩、形状、线条和它们之间的关系很敏感
有家长说,自家孩子一岁多就认识彩虹七颜色,两岁多时还能辨别出色谱卡上相似色的细微差异,这些连大人都不一定能做到。这其实就是空间智能的一种表现。此外,若孩子特别喜欢七巧板,能主动又毫不费力地用七巧板拼出家里物品形状,说明有空间智能天赋。
空间智能分为形象和抽象两种。拥有形象空间智能的孩子,将来可成为画家;拥有后者,将来几何学起来毫不费力。
肢体运动技能:身姿灵活、平衡力好,运动能力强
若孩子三岁前身体特别灵活,爬上爬下行云流水,平衡车和滑板一上手就很熟,说明肢体运动技能强。这样的孩子,将来可在体育方面一展身手。![[底子]孩子三岁前有以下特征,说明有高智商底子,值得家长好好培养](https://p0.ssl.qhimgs4.com/t013487fcf7143f37f8.jpg)
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音乐智能:节奏感强、特别会辨音识谱
有的人天生五音不全,唱什么歌都能走调,就是缺乏音乐智能。拥有音乐智能的孩子正好相反,他们节奏感特强,一首歌什么时候开始唱歌词,中间停顿有多长他们很快就能掌握。听过的歌能哼出很准的调,能记住不同的乐器发出的声调,甚至能自己编曲编调。这样的孩子,适合学乐器,往音乐家方向培养。
人际智能:特别擅长交际,能妥善解决冲突
这样的孩子,天生就是交际家。走到哪里,哪里就有他的好朋友。
内省智能:擅长反思,常常进行自我评价
三岁前的孩子在这方面体现的特征不明显。但若孩子能用较准确的语言描述自己,比如“我今天很开心,因为……”“我这次……,所以我下次要……”的句式,则说明孩子的小脑袋有内省倾向。这样的孩子将来在教书育人、心理、写作方面更擅长。
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