#超级宝妈#《五堂幸福课》:亲子关系,先于教育


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#超级宝妈#《五堂幸福课》:亲子关系,先于教育
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去年年末 , 读书会共读的一本书是亲子关系类的 , 《王霄老师五堂幸福课》 。
作者王霄 , 是北大本科、MBA , 从外企高管跨界亲子教育 , 是解密青春期养育课程的创始人 , 是正面管教在中国的元老级导师 , 同时他也是两个孩子的妈妈 。
该书是王霄老师育儿与工作过程中 , 不断打磨的经验之谈 , 非常落地 。
这本书 , 得到了正面管教理念两位创始人简·尼尔森、琳·洛特的联合推荐 , 还得到了樊登老师的推荐 。
《王霄老师五堂幸福课》结构简单 , 内容非常翔实 。
每个章节都有参考性很强的实例 , 包括王霄老师工作过程中积累的案例 , 以及自己孩子成长历程中的育儿难题 。 在育儿过程中 , 有很强的实操性 。
全书分为五个章节:选择、接纳、连接、改变、放手 。 书中倡导对待孩子要和善而坚定 。 正是简·尼尔森在《正面管教》里的核心理念 。
粗看道理很简单 , 但读书会的成员们纷纷表示 , 在育儿的实操过程中依旧困难重重 。
果真应了那句:
道理都懂 , 却依然过不好人生 。
事实上 , 很长的一段时间 , 学员对孩子 , 还是抱有“都是因为你”的思维 , 把问题指向孩子 , 指向家人 , 带着负面情绪 , 消极面对生活 。
我们往往忽视对自我的觉知力 , 试着把觉察回归自己本身 , “看见我自己” , 回到当初生儿育女的决定 。
当孩子婴儿期 , 小小的一个肉团 , 柔软 , 肤若凝脂 。 一举一动 , 一颦一笑 , 都牵动着我们的心 。 被他24小时“绑架”的我们 , 甘之如饴 。
孩子没有改变 , 改变的是我们 。
婴孩时 , 希望小小的“肉团“健康快乐成长 。
入学后 , 家长偕同子女奔波各类培训机构 , 如赶场般不得闲 , 焦虑 , 迷茫 , 这些负面情绪在家长群蔓延 。
倾其所有 , 希望孩子学业出类拔萃 , 成长为“别人家的孩子” 。
更有甚者 , 将自己未实现的心愿 , 投射到孩子身上 。
我们对孩子的付出 , 带有功利性 。
这一切 , 很大程度 , 是父母基于比较的结果 。
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有一种爱是为了分离,那就是父母对孩子的爱 。
龙应台在《目送》里的经典语录:
所谓父女母子一场 , 只不过意味着 , 你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远 。 你站在小路的这一端 , 看着他逐渐消失在小路转弯的地方 , 而且 , 他用背影默默告诉你:不必追 。
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网络有则搞笑版“育儿经验谈”:
养育一个小屁孩就象发射卫星 , 花费十几年心血确保每个环节和数据的正确 。 最后一朝发送成功 , 考上大学 , 然后卫星就消失在茫茫的外太空 , 只剩下定期不定期的发回来一些微弱的信号——给点钱……给点钱……把钱发给了卫星 , 叮嘱吃好穿暖 。 卫星又发回来微弱的信号——别啰嗦……别啰嗦……等信号稳定了 , 又要花一辈子的积蓄帮他建立空间站 。
认清楚现实的我们 , 能坦然接纳现状 , 回归现实 。
亲子关系 , 先于教育 。
良好的家庭氛围 , 没有过多的内部消耗 , 才具备高效的产出 。
尊重孩子每个年龄段的天性和需求 。 不必抱怨 , 亦不必失望 , 每个孩子的花期不同 , 放慢脚步 , 静待花开 。
事实上 , 小时候“别人家的孩子” , 心理出现问题的屡见不鲜 。


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