超级宝妈@孩子一输就“发脾气”，多半是家长这3个行为造成的孩子输不起的

孩子输不起的表现，不仅仅是只在游戏中体现出来。而输不起的表现恰好是孩子们强大的自尊心受到了质疑，进而不敢直面输带来的结果。
北师大教授边玉芳曾讲到过：没有教不好的孩子们，只有不会教育孩子的家长。
【超级宝妈@孩子一输就“发脾气”，多半是家长这3个行为造成的】

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这就说明了孩子们扭曲的心理有很大一部分原因是由家长造成的。大部分家长认为孩子输不起的表现是一种病态的表现。孩子们出现这样的心理状态一方面是由于自己的情绪世界不够坚固，另一方面就是由于家长的“推波助澜” 。那么家长的哪些错误的行为让孩子们变得输不起呢？

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家长这3种行为，会让孩子输不起1、对孩子的期望过高，不允许孩子输
对一件事情衡量它成不成功的标准就是个人能力。孩子们由于不具备严整的思想、强大的动手能力、过往经验的缺失。所以对待一些难以处理的棘手问题很难完善的解决。但家长们时常忽略孩子们的能力限度，让孩子们做一些自己本就不能够成功的事情，并且不允许孩子们输。
如此一来，孩子们带着过多的期望和压力心态就发生了变化。同时，家长的逼迫会使孩子们变得输不起。

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2、过度包办孩子的一切
过度包办同样会让孩子们输不起。家长将孩子们的一切事情都打点好，孩子们就失去了亲自动手、亲自尝试、亲自体验的机会。生活中一些失败的经历减少了，品尝失败滋味的机会被剥夺了，抗压能力变得低下。
过度的包办会让孩子们处于一个相对舒适圈。在将来的生活中遇到一些困难，无法调动自己积极的心态。因为不曾面对过失败，所以变得输不起。

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3、孩子遇到挫折，家长一味地打击
出现输不起的表现和家长们“刺刀”一般的言语打击也有关系。孩子们处于困境之中，挫折本就让孩子们变得情绪糟糕。如果家长们一味地使用语言打击孩子们，会让本就缺失安全感的孩子们的心灵蒙上重重的一层黑纱。家长们长时间的打击会让孩子们变得不自信。
对输赢没有一个正确的看待方式同方式。面对“输”不能用积极的想法去调节自己的情绪。

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如何让孩子输得起？

学会共情

共情能力是孩子们情绪感官发展的一项必备技能。根据字面意思理解，共情就是共同的情绪。该词语由资本主义学家罗杰斯最先提出。那么共情能力和孩子们输不起有关系吗？答案是必然的。缺乏共情能力的孩子们，无法理解感悟失败的情绪。
孩子们认为自己赢下一切是必然的，所以他们经常无法理解失败的人所拥有的痛苦感觉。这就是共情能力的缺失。