超级宝妈@孩子注意力不集中,情绪急躁,胆小爱哭,警惕孩子“感统失调”
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感统失调
随着社会的进步 , 我们的生活越来越现代化 , 出门有汽车 , 上下楼梯有电梯 , 家里还有各种电器 , 手机 , 电视 。 相比以前 , 生活进了一大步 。 但是越来越多的家长却发现 , 我们的孩子却“感统失调”了
在孩子成长的过程中 , 孩子往往会出现以下情况的一种或几种:注意力不集中 , 爱哭 , 胆小怕事 , 情绪不稳定 , 交际能力差 , 缺乏自信 , 语言表达能力不好 , 有沟通障碍 , 在运动方面也表现出动作不协调 , 平衡力差 , 学习障碍 , 交流障碍等 。 大部分孩子都或多或少有过以上表现 , 孩子在成长的过程中的某一阶段 , 总是会有一些表现不那令人满意 , 家长并不需要为此过分担忧 。 因为随着年岁的增长 , 生活环境的改变 , 孩子的这种现象会慢慢得到改善 。
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【超级宝妈@孩子注意力不集中,情绪急躁,胆小爱哭,警惕孩子“感统失调”】
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如何判断“感统失调”
但有些孩子情况却非常特别 , 他们出现的现象会特别严重 , 我遇到过不少这类孩子:
乐乐是一年级的新生 , 大部分孩子在幼儿园已经经历过和父母分离的焦虑 , 正常情况下 , 到了小学一年级 , 是不会再有大哭大闹现象出现的 。 但是入学第一天 , 乐乐一个人足足哭了两个小时 , 我问他:“为什么哭” 。 他只是反复念叨要找妈妈 , 我尝试了很多方法想去引起他的注意 , 试图转移他要找妈妈这个念头 , 无奈 , 不管是其它小朋友自我介绍 , 表演节目 , 还是老师发新书 , 教大家写名字 , 班级 , 乐乐都不为所动 , 一直小声的哭泣 。 在后来的学习上 , 乐乐表现出极度的不适应 , 他经常找不到书 , 找不到作业 , 也不明白老师提出的问题 。 他几乎融入不到课堂中 。 一次午休起床 , 一位同学的裤子不见了 , 午休老师和那位同学找遍了宿舍 , 也找不到裤子 , 无奈 , 我去班上问 , 谁拿了裤子 , 也没人承认 。 晚上 , 接到乐乐妈妈的电话 , 原来裤子在乐乐的书包里 。 乐乐妈妈告诉我 , 乐乐说话比较晚 , 性格很内向 , 胆小 , 跟人沟通也有一定的交流障碍 , 他拿裤子到书包的事情 , 肯定不是故意的 , 因为乐乐以为那是自己的裤子 。
涵涵是位长相甜美的孩子 , 刚入学时候 , 安安静静的坐在位置上 , 看起来乖巧可爱 。 谁曾想 , 第一天上课 , 她就出了状况 , 其它孩子都在安静写作业的时候 。 “啊……啊……”她突然大喊起来 , 我慌忙跑过去 , 问她:“你怎么了” 。 她不回答 , 只是一直用橡皮擦反复擦拭作业 , 本子都被她擦破了 , 也不停歇 。 后来 , 才了解到 , 只要她不满意自己的书写 , 就会擦掉 , 重写 , 不满意 , 再擦掉 , 重写 , 如此反复 。 课堂上 , 只要老师声音稍微大声 , 她也会感到害怕 , 如果老师批评其它同学 , 她的身子会不由自主的发抖 。
在我的建议下 , 乐乐 , 涵涵的家长带孩子去医院进行关于感觉方面的检测 , 证实了孩子有比较严重的感统失调症状 。
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孩子感统失调怎么办 ?
乐乐和涵涵有胆小爱哭 , 情绪不稳定的现象 , 而且这样的现象是异于常人的 , 一旦相处起来 , 就能发现孩子跟很多同龄人不一样 , 孩子的一些感觉方面的反应特别的反常 , 例如同样是注意力不集中方面的问题 , 大部分孩子的表现可能就是上课偶尔开小差 , 不听课 , 但是你的孩子却是从来不知道老师讲的是什么 , 完成作业也很困难 , 甚至都不知道老师今天讲的是哪一课的内容 。 此时 , 家长就应该警惕:孩子是不是感统失调了?可以带孩子去医院进行这方面的检测 。
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