『超级宝妈』"来追我呀"为什么孩子都喜欢被人追着玩,还特别兴奋?( 二 )
在看似无意义的追逐和跑动中 , 在一定探索的边界里 , 孩子更了解自己的身体:什么部位用力可以跑得更快、什么距离伸手便可以抓住对方、何等大小的空间可以钻过去等等 , 从而逐渐建立起对自己运动能力的自知、自信和自尊 。
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3. 被追逐的过程中 , 获得被关注的喜悦
要说是单纯的角色扮演的游戏 , 你问孩子喜欢扮演警察还是小偷 , 我想应该没有孩子愿意当小偷的 。 可要是在追逐游戏里 , 尤其是在4岁以后的一些有规则的追逐游戏中 , 譬如猫抓老鼠、警察抓小偷、木头人等 , 小孩子则会更喜欢扮演那个被追的角色 。
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这又是为什么呢?除了前文说到的第一个原因是能够在一个安全的环境营造紧张的气氛感受被追时的刺激 , 第二个原因也可以说是小孩子的内心是渴望被关注和 , 渴望被发现的 。 尤其是在捉迷藏中 , 小孩子都喜欢成为被寻找被发现的一方 。
再说一个现实的案例 , 当北辰妈和小北辰在床上玩耍的时候 , 小北辰如若发现北辰妈有一丝不认真 , 他便会故意站在床的边沿来试探北辰妈的反应 , 每次北辰妈都会心惊胆战地去抓他 , 而且聪明的小北辰发现这招对付起北辰妈屡试不爽后 , 他几乎每晚都能享受这份被关注、被追逐的快乐了……
其实 , 倾向于承担被追逐者的角色 , 在其它哺乳动物的追逐游戏中同样可以得见 。 有一个典型的游戏场景是——一对小猴子、羊羔或松鼠——开始时 , 其中一只顽皮地攻击另一只 , 然后跑开 , 回头看看被激怒的玩伴是否在追赶 。 当被追逐的动物抓住被追逐的动物 , 轻轻娱乐似的地咬他一下 , 原来的追逐者快乐地逃走 , 成为被追逐者 。 这和小孩子玩追逐 。 通过所有动物表现快乐的方式 , 被追逐的动物在游戏中表现出最大的快乐 , 就像人类一样 。
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4. 追逐游戏让孩子进入了快乐的"循环"原则
如图所示 , 但凡是能够让孩子感受到快乐的游戏必然包含以下六个要素分别是:触点 , 预期 , 检验 , 自信 , 快乐 , 重复 。 追逐游戏亦是如此:
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当孩子第一次玩追逐游戏的时候 , 和他们一起玩的小伙伴也好、大人也好 , 都可以成为"触点";而当孩子抓到了假装跑不动的大人或同伴时 , 他们留下的惊讶、开心、沮丧等情绪或者是自己被追逐过程中心情的紧张、刺激等 , 这些情绪会在孩子心中留下一个"预期";当再次玩追逐游戏时 , 他们会按照心里的这个"预期"去"检验" , 比如说孩子从追逐对象展现的表情中感受到了愉悦 , 他还想再追逐其他的对象 , 看看其他人是否一样愉快;而当他们验证了自己的推测没有错时 , 他们会感到"自信" , 进而会感受到"快乐" , 最后这种自信和快乐会刺激小孩子喜欢上追逐游戏 , 进入最后一步"重复" , 并将这个循环"乐此不疲"地继续下去 。
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三、 孩子喜欢追逐游戏的好处1. 首先 , 追逐游戏在一定程度上能提高幼儿的自我保护能力 。 除了常规运动对孩子身体肌群、骨骼、心血管等促进幼儿的身体发育、运动能力的好处外 , 在追逐游戏过程中 , 追人者和被追逐者不仅需要站在自己的角度思考问题 , 例如空间推理 , 路线安全与否等 , 还需要从对方的角度思考问题 , 例如追人者得尽力让对方猝不及防 。
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