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『精神独立』塑造出“伪单独”的孩子，是文化教育的较大 错误观念，父母别得意忘形( 二 )


"独立"的含义本是让孩子做自己，学会独自思考的能力和解决问题。但是"伪独立"却过早地让孩子陷入了孤独、恐惧、不安、痛苦的泥潭。试问在这种心理下长大的孩子，能成为一个羽翼丰满的雄鹰吗？
这种"揠苗助长式"的伪独立反而是一双残忍的手，折断了孩子想要快乐翱翔的翅膀，而安上了一个能飞行固定路线的机械装置，让孩子在不能掌握的高空中恐惧地飞行，总是担心自己会不会掉下去。
伪独立，留给孩子的只是一个充满阴影的童年。
『精神独立』塑造出“伪单独”的孩子，是文化教育的较大 错误观念，父母别得意忘形
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/期望孩子独立，应给孩子足够的爱
大文豪鲁迅说："教育必须根植于爱。"
作为父母，我们应该明白其中的联系，做好以下的三件事。
尊重孩子的选择和成长
"要让孩子赢在起跑线上"、"我都是为了你好"、"多学一点，多一分竞争力"、"自己的事情自己做"……
这些句子不知道成为了多少父母的信念和座右铭。但却不知道毁了多少孩子的成长。
家长应该要知道孩子的过早独立的过程中会失去什么，是亲子关系的建立、与同龄人交往的学习和情感的牵绊，不利于孩子健康人格的形成。
尊重孩子的选择，是孩子独立的前提。
过分强调独立会将孩子推向无助。
"独立"是好事，但是跨多了一步，就容易变成"伪独立"。
给予孩子依赖和支持
所有"独立"的前提一定是有足够的安全感。
我们其实能看到许多成功的子女背后都有父母的影子。他们将孩子送出国留学，是等到孩子足够大、并且足够有能力的时候，并且自己也会陪着孩子过去。
锻炼孩子的独立能力，首先要让孩子感觉获得依赖和支持，不健康的独立是被迫的独立，是不得不面对的独立。
而健康的独立是自感可以依赖的独立。
孩子在成长的过程中遇到困难，能感受到父母的保护和支持，并且能和父母一起面对、分析和解决，这时候孩子的内心是强大的，人格也相对健康。
『精神独立』塑造出“伪单独”的孩子，是文化教育的较大 错误观念，父母别得意忘形
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重视孩子的精神独立
父母除了让孩子物质独立外，还应该重视孩子的精神独立。
有位作家就曾分享自己培养孩子精神独立的过程。
他常让孩子分享自己的经历，并鼓励孩子说出自己的看法和观点，日常生活里，他也鼓励孩子积极探索、观察、发展自己的兴趣。
因此，孩子在面对陌生的环境也不胆怯，也不惧怕他人的提问，反而会落落大方。
培养孩子独立不能只看表面，精神独立才是对孩子最深远的影响。
在孩子独立过程中，无论是孩子，还是家长一定都会有过纠结和困惑，双方都不容易，但作为家长，一个引路人，我们应该有更大的职责，在如何培养好孩子上。
因此在做决定的时候一定要多想想后果，这到底是对孩子的锻炼，还是一厢情愿的爱？
孩子能更够尽早独立是好事，可真正的独立不是在逼迫中独立的，不是电视剧里演的将孩子一人丢到训练营里的独立，而是水到渠成的，在孩子的生活中慢慢形成的，健康的独立。
当孩子在独自走漫漫人生路时，内心是欣喜和快乐，而不是恐惧和自卑，这才是有益于孩子的独立过程。


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