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「混合式教学」“教育OMO”重出江湖,网红概念还能玩多久?

未来网北京3月20日电(采访人员 张冰清)继“在线”一词之后,“OMO线上线下融合”一词更似野火燎原般席卷而来,成为教育行业的新晋网红。这次能红多久?
不少企业借助OMO模式进行快速响应联动,使品牌脱颖而出,行业快速作出反应,同时拥有线上线下业务的机构纷纷推出自己OMO模式的营商策略。关于“OMO模式是否是教育行业终局”的讨论从未停止。
前新东方在线coo潘欣近日发表《为什么说当下教培行业的OMO是扯淡?》文章,引发行业探讨。
但也有教育行业资深投资人表示,此次OMO被爆发式的重提,更像是特殊时期的无奈之举。
「混合式教学」“教育OMO”重出江湖,网红概念还能玩多久?
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资料图。图源网络
OMO是教育的“自救良药”吗?
OMO模式应用于教育,其实并不是第一次。OMO商业模式(Online-Merge-Offline)是一种行业平台型商业模式,最初出现在新零售行业,后来逐渐向其他行业渗透。
2017年,在创新工场创始人兼首席执行官李开复发表的一篇专栏文章曾提到,中国将最先迎来OMO(即Online-Merge-Offline线上与线下融合)时代,智能手机的大规模应用、流畅的支付系统、质优价廉的传感器、人工智能技术的进步,都将成为OMO时代发展的4个助力因素。
2019年初先后有4家校外培训头部企业提及“探索发展OMO模式”。
高思创始人须佶成曾对外宣布未来5年的战略路线,即“坚持S2b2c战略路线,聚焦OMO新前沿时报场景……”。
精锐集团董事长张熙也曾在战略发布会上表示,“将开创前沿时报领域OMO新模式,打造生态闭环,建立良性自循环体系”。
朴新创始人沙云龙在发布最新一季财报时表示“期待进一步探索线上线下OMO模式的发展前景”。
5月末,学大教育推出“双螺旋”教学模式。该模式将线上与线下产品深度融合,虽名称不同,有业内人士表示,其本质仍为OMO模式。
……
但是OMO模式没有像教育的其他模式一样在教育行业瞬间打响,在19年下半场声音似乎渐渐低沉,但很快,受新冠肺炎疫情的影响,企业停工、学校停课、各类线下教学活动暂停,无法开班营业的线下机构纷纷“上线”自救,OMO模式被再次重提。
此次疫情让OMO模式再次成为教育行业内热点,先是以行业对于到底“是60%线上教育机构先倒闭”还是“60%的线下教育机构先倒闭”的讨论开始。
精锐教育创始人、董事长兼CEO张熙在2月的新品发布会上宣布,已与溢米辅导达成战略合作,共同拓展OMO业务,通过AI赋能在线一对一教学。
原本重心在线下的瑞思英语则召开“数字化战略解读暨瑞思在线小班课发布”线上媒体沟通会,称疫情期间完成了OMO转型。
资本市场上,投资人也更青睐业务在线上,或者采取OMO模式的机构。据未来网采访人员不完全统计,2月至今,至少有24家培训机构获得融资,其中90%以上自称为线上或OMO模式的机构。
多鲸资本合伙人葛文伟表示,为什么是OMO,因为教育不是所有的品类都适合线上的。绝大多数的K12符合OMO的部分,很多的学习场景不能够在线上交互,它核心问题是学生的学习方法,需要线下师生的场景,有一些内容也不太适合线上交互,因为它的知识结构是复杂的。
“本次的疫情将加速在线教育市场的洗牌,未来10年,线上和线下结合的OMO是教育行业的最终结构模式。”张熙认为。
达内科技童程童美少儿事业部总经理潘公博向未来网采访人员表示,这次疫情相当于倒逼着整个行业在加速完成线上线下融合。
“未来当然坚定看好OMO模式。事实上,线下机构与纯天然的线上机构之间,其实没有那么大的壁垒,在行业里的每一个公司,都是希望是两条腿走路的,但并不是每一个公司都有这样的能力。”潘公博说。
【 「混合式教学」“教育OMO”重出江湖,网红概念还能玩多久?】但在国金证券教育行业分析师吴劲草看来,从目前的形势看,OMO是各家一定要做的。但是线上和线下并非是相互替代的关系,而是相互辅助的关系。目前寻找生路的线下机构并不能单纯地将转线上作为万能药。要做好线上,同样也需要做好包括平台、内容等各种调试。此次疫情下,线上也会有很大“死伤”。


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