江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

你的育儿经：失去的……“童年”( 二 )


你的育儿经：失去的……“童年”
文章图片

2、骑马打仗和攻山头 。
所谓的骑马 ， 其实就是人骑人 。 一个人背上背着一个 ， 背人的人相互往一块儿凑、往旁边闪 ， 背上的人则是互相的拉扯 ， 看谁先把谁从背上拽下来 。 如果说骑马打仗是几个人同时玩儿热闹的话 ， 攻山头就更显得有些“声势”了 。 先是找一个土坡 ， 再将一群人本着“自愿结合”的意愿分成人数差不多的两拨儿 。 然后一拨人站在“山头”上 ， 另一拨人从下面往上冲、往下拽 ， 看哪拨最后能占领“山头” ， 哪拨就算赢了 。 这两项游戏 ， 可着实都是个“体力活” 。 特别是“攻山头”运动 ， 即使是大三九天 ， 游戏结束时您看吧:一个个满脸通红的笑着、喘着 ， 棉帽子抓在手里 ， 头发上冒着热气 ， 额头上顶着汗珠儿 。 再看看身上脸上 ， 都跟“土猴儿”似的 。 尽管回到家会被大人骂 ， 但此刻玩儿起来了 ， 仍然是一副不管不顾的样子 。
好啦 ， 例子咱就举到此为止 。 您看了这些 ， 是不是会觉得那会儿孩子玩儿的很随意、很放松、很无拘无束呢？
按照“佛洛依德”的说法 ， 一个人在发育、成长的过程中 ， 潜意识也会随之同步成长 。 但是 ， 当潜意识在受到外界环境的影响、约束后 ， 潜意识便会受到抑制 ， 从而导致一些人产生了心里上的变化 ， 甚至会出现一些心里上疾病 。
过去 ， 在学校里 ， 尤其是在小学 ， 老师的嘴里常常会说出四个字:追跑打闹 。 广播里说 ， 课堂上还说 。 为啥？就是不让孩子们在课间互相追、互相打、互相闹 ， 怕的是孩子们摔着、磕着、碰着 。 如今 ， 我看就是没人强调 ， 在校园内追跑打闹的现象也不多了！
按照“佛洛依德”的说法 ， 一个人在发育、成长的过程中 ， 潜意识也会随之同步成长 。 但是 ， 当潜意识在受到外界环境的影响、约束后 ， 潜意识便会受到抑制 ， 从而导致一些人产生了心里上的变化 ， 甚至会出现一些心里上疾病 。
童年 ， 意识还处在没有成熟的时期 ， 潜意识也应该是在一个“自然而然”的状态下成长 。 所以 ， 在每一个孩子的童年时代 ， 最好都应该给他们一个自由发展的空间 ， 让他们尽可能的在一个轻松、愉快的环境中无拘无束的成长 。 可眼下 ， 在许多家长们的“强制”下 ， 一些个本应天真烂漫的儿童 ， 却早早的变成了“小大人儿” 。 限制了孩子们独立的创造力不说 ， 也违背了孩子们与天俱来的童趣 。 这样做的目的是为了什么呢？是为了培养孩子的素质、修养吗？我看未必 。 这其中 ， 不能回避有些人的真实目的吧？说到家 ， 不过就是想让孩子将来能出人头地 ， 名利思想的灌输而已 。 您说呢？
你的育儿经：失去的……“童年”
文章图片


推荐阅读


上一篇：你的育儿经▲让孩子学会独立思考，比获得知识更重要，父母应该这样做

下一篇：你的育儿经@撇开哺乳期的孩子，她敲开一扇扇关上的门