超级宝妈■疫情在家，孩子无聊，焦虑，暴躁，父母警醒原来自律比成绩更重要( 二 )
这样不行 ， 容易滑倒 ， 朋友看到这样的收尾不太满意就拿来拖布 ， 很快将地面上的水渍擦了干净 ， 两个小朋友前一秒还因为自己的劳动成果洋洋自得 ， 后一秒脸上的笑容就开始变的僵硬 ， 变得默不作声 。
内在驱动力的建立过程：
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孩子从我想做—我要做—我能做——我做到了这个过程能够激发孩子对于自我能力的肯定 ， 认为自己作为一个独立的个体能够做到自己想做的事 ， 只有有了这样的信念 ， 才能够在遇到问题时从我不敢做到我想做 ， 从我不能到我想尝试 ， 而一个自律的孩子是能够自己主动做事 ， 而主动的前提是我想做 ， 我要做 。
二、培养孩子自我管理的能力陪孩子写作业一直是很多父母头疼的问题 ， 经常由父母因为陪写作业暴躁如雷 ， 甚至突发心脏病 ， 在最近这段时间因为作业发生的亲子对抗每天都在上演 。
试想如果这段时间你的另一半总是指挥你做事 ， 你是什么样的感受 ， 或者你做每一件事都被人盯着监督着 ， 你又是什么样的感受 ， 每个人都喜欢做自己想做的事而非别人安排的事 ， 孩子也不例外 。
1.帮助孩子制定作业计划一个对于自己的作业有目标的孩子 ， 她能够清晰的知道自己要做什么 ， 什么时间完成 ， 所以他们会更加主动积极的去做 。 这个过程中要充分尊重孩子的想法 ， 可以和孩子一起列计划 ， 可以是一天的也可以是一周的
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2、启发式的引导孩子做完了吗？
怎么还没开始？
赶紧做啊？怎么这么慢
都几点了？让你早点你不听
我们常常用这些带有指责 ， 批评甚至辱骂的语言希望可以帮助孩子 ， 结果却常常事与愿违 ， 父母可以通过问孩子
“你的计划是什么？”
“接下来你要做什么”
“你有什么计划”“
这些启发式的提问来引导孩子反思自己的完成情况 ， 当孩子感受到被尊重 ， 自己是作业的主人 ， 那么他就会更有动力去完成 。
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3、兴趣第一莎士比亚曾经说过“学问必须合乎自己的兴趣方才可以得益”
尤其是年龄越小的孩子 ， 兴趣的培养比学习本身的结果更重要 ， 曾经有妈妈咨询小菲说5岁半的儿子最近一说让写作业就哭闹 ， 就是不愿意写 。
了解后才知道原来孩子的幼儿园从小班开始每天就布置家庭作业 ， 让孩子抄写作业 ， 刚开始孩子不愿意 ， 家长就强制要求孩子 ， 但是最近突然就不愿意了 ， 而且无论她怎么要求都不管用 。
孩子是通过玩来了解世界 ， 幼儿期的孩子更是如此 ， 比起孩子学了多少知识 ， 认识了多少字 ， 孩子对学习的兴趣才是影响她一生的最关键的因素 。
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三、先自由再自律蒙台梭利说：“没有体验过自由的人 ， 不可能知道什么是自律”
运动APP keep的界面是“自律给我自由”但今天我们想说先自由再自律 ， 就像我们常常说没有体验过被爱的人不懂得爱人一样 。
曾经听过这样一个故事 ， 一个小男孩从小在妈妈的呵护下长大 ， 从小学到高中妈妈都陪伴在身边照顾他的日常生活饮食起居 ， 孩子学习很好 ， 一直都名列前茅 ， 平时做事说话也都很有礼貌 ， 亲戚朋友都羡慕不已 。
后来爸爸因为出车祸 ， 妈妈不得已要回家照顾爸爸 ， 妈妈有点担心怕孩子离开自己无法应付 ， 孩子很开心 ， 因为终于可以自己一个人生活 ， 结果妈妈离开不久就接到学校的电话 ， 说孩子成绩一落千丈 ， 而且经常逃课 ， 等妈妈再回到孩子身边的时候发现孩子简直就像变了一个人 ， 邻居告诉妈妈孩子这段时间早上上学迟到 ， 而且整天没精打采 ， 细问之下才知道原来孩子最近迷上了网络 。
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