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『你的育儿经』关于孩子的英语启蒙

孩子十岁之前是学习语言的敏感期 ， 有条件的家长一定要带孩子出国去学习第二语言 ， 没条件的也要给孩子做好启蒙 ， 哪怕是自己搜集材料 ， 陪着孩子一起学也要坚持 。 如果这个阶段孩子的发音以及学英语的兴趣培养好之后 ， 以后英语学习完全不是负担 ， 可能变成了学其他科目学累后的消遣 ， 就可以给孩子减负 ， 可以省出时间来学习别的东西 。
中国的孩子不易 ， 很少有快乐的童年 ， 我们做父母的只能尽最大的努力帮助孩子规划好 ， 让孩子快乐的学习 ， 而快乐学习的前提是兴趣 。 怎么激发孩子的兴趣 ， 这是最重要的 。 在Hanson 快4岁的时候 ， 我带他去了加拿大生活了一段时间 ， 在此之前他对英语一无所知 ， 可能唯一知道是和租住在小区的俄罗斯友人见面说声hello 。 我也没有给他报任何启蒙班 ， 看的电视节目也是中文的 。
临行前我还在怀疑 ， 是不是他现在太小 ， 出去学英语也不会有什么效果 。 到了那里 ， 我就找了家教会的preschool给他报了名 ， 其实主要是教会的学校比较便宜 ， 一个月才合1600元RMB ， 还有就是我不会开车 ， 那是离我我们住处最近的学校 。
因为每个家长每个月要做一次志愿者帮助老师洗洗玩具擦擦墙什么的 ， 我得以有机会观摩他们的课堂 ， 不得不说老外教孩子真的很佛系 ， 老师话也不多 ， 8点45上课 ， 老师会让他们在教室自由玩耍半个小时 ， 期间只要不发生危险 ， 老师基本不打扰他们 ， 孩子们基本就安静的玩玩具 ， 9点20左右 ， 老师会给他们叫一点点东西可能字母 基本两天学一个 ， 学学大小写 ， 学学相关的常见的几个单词 ， 或者是数字或者weekdays 。 10点左右 ， 是snack时间 ， 孩子们先排队上厕所 ， 然后洗了手回来吃自己带的小零食 ， 时候是storytime ， 老师开始讲个绘本 ， 在后面是talk and show 。 每天三个孩子上去表演 ， 说一说老师布置的话题 ， 可能是一个长方形的物体 ， 可能是红色的一个东西 。 接下来做手工 ， 每天hanson都会带回去一个手工作品 。 就到了11点半 ， 放学了 。
就这样hanson晃晃悠悠的什么也不懂 ， 也不会说 ， 当然除了上厕所说 ， I want to go bathroom 。 前三个月真的像聋哑人一样 ， 不过他到是喜欢去上学 ， 毕竟那里有几个华人同学 ， 有玩具 ， 总比家里有意思 。 但他知道了英语的意义 ， 有一次跟姥姥视频 ， 他说姥姥你要学英语啊 ， 加拿大的人都说英语 ， 要不你没法跟人家玩的 。 他知道有个地方哪里的人不说我的语言 ， 而是必须说英语 ， 英语是用来交流的 ， 并且他也学了很多地方礼仪 。
不得不说加拿大的假期真多啊 ， 总之半年最多也就上3个月多点的课 ， 三个月后 ， hanson像被熏陶的开了窍一样 ， 突然间他好像能听懂了很多 ， 接着他喜欢看英文的动画 ， 路上看见老外也学着当地人一样热情地打招呼了 ， 偶尔去教堂 ， 他开始跟人家聊了 。 我突然觉得他适应了这里 。
就这样后面他开始突飞猛进 ， 天气也暖了 ， 我经常带他出去玩 ， 到后来跟我很多话里面夹杂单词 。 还有时会来把课堂的内容再跟我讲一下 。
真是自愧不如 ， 就这样待了半年多我们回来了 。 为了保持对英语的兴趣 ， 我经常给他拍小视频 ， 不是为了炫耀 ， 而是鼓励他坚持 。
所以不要低估孩子的能力 ， 要在开发 ， 事半功倍 。
『你的育儿经』关于孩子的英语启蒙
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