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「你的育儿经」这3个数对孩子来说，比语言暴力伤害更大，家长别把恐吓当教育( 二 )


4、孩子变得胆小
这一点应该容易理解 ， 孩子在被恐吓的环境中成长 ， 这个也不能做 ， 那个也不能碰 ， 自然会形成唯唯诺诺的性格 ， 一方面会变懒 ， 懒得思考或行动 ， 另一方面也会变得胆小 ， 遇事不愿意去尝试 ， 还容易养成不愿意和别人交往的习惯 。
「你的育儿经」这3个数对孩子来说，比语言暴力伤害更大，家长别把恐吓当教育
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发展心理学将动力区分为两种 ， 内在的或者是外在的 。 而家长们经常使用的数数方式 ， 则属于外在动力 ， 表面上看 ， 在短时间内能够对孩子起到约束或者激励的作用 ， 但孩子内心还是不能消除恐惧带来的副作用 。 如何将外在动力化为内在动力 ， 从而将不能说的“1、2、3”变成有利于孩子成长的因素 ， 需要讲究方法 ， 并且要区分不同场合 。
三、“数到3”并非不能说 ， 需要讲究方法和地方1、在提前有所约定的情况下可以说
毋庸置疑 ， 孩子的成长需要在一定的规矩下或者约定下进行 ， 让孩子从内心形成对规矩的敬畏感 ， 也有助于孩子今后遵守学校的规定 ， 公司的制度 。 若在出门前 ， 就和孩子约定 ， 玩到什么时间 ， 就和妈妈回家做饭 。 当快到约定时间了 ， 妈妈就可以结合具体的场景来数数 ， 其言语中就会减少恐吓感 ， 取而代之的是一种安全的、善意的提醒 。
「你的育儿经」这3个数对孩子来说，比语言暴力伤害更大，家长别把恐吓当教育
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2、当遇到消极或者不好的事情时
当在现实生活中 ， 发生了孩子不愿意接受的事情 ， 比如 ， 孩子饲养的小仓鼠寿命到了 ， 某一天自然死去了 ， 孩子会感觉到非常痛苦 。 此时 ， 家长可以和孩子一起说 ， 孩子 ， 让我们闭上眼睛 ， 一起数到3再睁开眼睛 ， 过去的事情就让它过去吧！我们的世界还很美好 ， 我们还可以再饲养一只 ， 开启新的生活 。
3、需要孩子自己做决定时
有的家长为了锻炼孩子的自我选择能力 ， 也是可以在某些需要孩子自己做决定的场合来使用数数的策略的 。 这时 ， 数数带来的不是恐吓的感觉 ， 而是一种督促或者是帮忙的感觉 ， 带有开心的开玩笑元素在其中 。
「你的育儿经」这3个数对孩子来说，比语言暴力伤害更大，家长别把恐吓当教育
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数到3是一种简单的方式 ， 在短时期内对孩子可能是有效的 ， 但长此以往 ， 孩子会失去对家长的依赖感和安全感 ， 还可能产生迎合或者叛逆两种不同的极端情况 ， 这是家长不愿意看到的结果 ， 或许家长采用一些温和的方式 ， 效果不会很直接 ， 但对于孩子的长远心理发展 ， 还是非常有益的 。 希望家长知道数到数字3的利弊之后 ， 在合适的场合选择 ， 做有利于孩子的选择 。
今日互动话题：各位家长 ， 在您教育孩子的过程中 ， 有过数数字的习惯吗？是否有效呢？您对这件事情有什么看法呢？欢迎留下您的宝贵经验 ， 一起参与话题讨论 。
我是逗儿妈妈 ， 也是一位家有萌宝的宝妈 ， 每天会跟大家分享更多育儿知识 ， 帮大家解决带娃的困惑和烦恼 ， 如果您喜欢这篇文章 ， 欢迎点赞或分享给更多的人哦！


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