#你的育儿经#【家校共育】线上教学,记得培养孩子的网络礼仪

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受疫情影响 , 线上教学成为目前学习的主要方式之一 , 软件在努力满足师生间交流互动的需求;老师在努力用各种方式让孩子学会、听懂;孩子们在努力学习新的知识和技能……
但是 , 我们在关注知识层面的时候 , 是否也看到了其他一些需要关注的细节 , 比如:孩子们的网上礼仪 。 原本在上学时间 , 学生接触电子产品时间频次有限 , 用网络跟老师、同学交流的机会也较少 , 但是现在情况发生了变化 , 线上交流成为重要交流方式之一 。 有些孩子就像变了个人 , 明明平日在学校里很有礼貌 , 到了网络上变成了不认识的模样 。 各种交流让人感觉不舒服 , 是平日里没有文明教育吗?
不是 。 是孩子不知道网上交流应该有什么样的礼仪 。 所以 , 不妨趁这个时间 , 培养一下孩子的网络礼仪 , 毕竟网络交流是时代趋势 。
1 有事先问候 , 结束说再见
这个适用于和他人单独交流的时候 。 有些孩子来去就像一阵风 , 来了没个招呼 , 走了没句再见 。 常见景象:突然手机一震 , 一学生发来消息:这题怎么做?老师解答完后 , 就再也没下文了 。
向老师或同学请教问题 , 要有称呼 , 用敬语。 所以 , 网上和人聊天 , 开头也是要有一声称谓的 , 如果别人帮助了你要道谢(哪怕没帮上) 。 要知道 , 你在老师解答问题后说一句“老师辛苦了” , 老师会很欣慰 。 如果只是简单聊了几句 , 结束了要记得说结束语 , “再见”、“拜拜” , 哪怕一个表情 , 都是可以的 。
2 视情况而定 是否需要回复回答
最近孩子们进行线上学习 , 有些孩子觉得对着屏幕上课挺好玩 , 一会儿发一个表情 , 一会儿发点自己想说的 , 或者在老师没有要求的情况下不停回复“知道了”“做好了”之类的 , 导致听课群严重刷屏 。 如果老师要求大家互动的 , 那回答是对的 , 如果老师没要求 , 这些回复会覆盖重要信息 , 导致其他同学看不到 。
其实在群里上课就像在教室里上课一样 , 同学们你一言我一语 , 哪里还能听清老师说的话?
3 问话要回复 , 态度要诚恳
【#你的育儿经#【家校共育】线上教学,记得培养孩子的网络礼仪】有些孩子自律性不强 , 或因其他原因出现作业没有及时交、听课状况不太好等现象 , 老师或正在上班的家长询问时就假装不在线或者看到不回复 。
这其实也是不礼貌的 。 虽然学习状况可能不是很理想 , 但及时回应诚恳回答 , 之后再补充完成学习任务 , 老师和家长一定会理解原谅的 , 这也是礼貌和修养的体现 。
4 作业拍清晰 , 多替他人想
既然是线上教学 , 作业有时也会用线上提交的方式完成 。 最近老师们都在说 , 这视力是急剧下降啊 。 一个人一天几十份的在线作业 , 确实很费眼睛 。 更何况 , 有些学生拍的照片是“模糊派”:有些从很高的地方拍下来 , 把很多字都排进一张照片里的;有些是从作业最底段往上拍的 , 到照片的尽头作业纸两边的线都要相交了;有些拍的时候还手抖的……
老师们有时也是一言难尽 , 尽力辨析 , 再给出合宜的评价 。 在这时候 , 不妨多替老师想想 , 拍完后自己看看是否清晰 。
5 礼多人不怪 , 网络也适用
我们在日常生活中说 , 要把“请、谢谢、对不起”等礼貌用语挂嘴边 , 交流起来更方便 , 在网络中也是一样的 。 你要问事情 , 不妨用“请问”;你要麻烦别人 , 不妨说“麻烦你了”;你要很长时间没看到别人信息 , 不妨回复“不好意思” 。
其实说难也不难 , 多些礼貌用语 , 多替他人着想 , 网络上的礼仪就学会了大半 。 我们不仅要培养一个好学的孩子 , 同样也要培养一个懂礼貌、知礼仪的孩子 , 你愿意成为这样识礼懂事、替他人着想的孩子么?
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