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[你的育儿经]遇到这样的美术老师，有多远躲多远，网友：真是“毁”人不倦

此为原创文章 ， 未经许可请勿抄袭 。
李丽发现 ， 五岁的孩子对于画画很有点天赋 ， 在朋友的推荐下 ， 她带孩子来到文化宫 ， 找到一名姓李的老师 ， 据说 ， 这位老师在当地美术圈里很有些造诣 ， 再看老师的画作 ， 也的确很有点大师的感觉 。 李丽决定 ， 就让孩子在此学习 。
可是 ， 没想到 ， 五岁的儿子才上了一节课就哇哇大哭 。 李丽觉得很奇怪 ， 索性 ， 第二节课就坐在后面陪着孩子一起听课 。 李老师很认真的跟孩子们讲构图和色彩 ， 然后拿出一张画好的图黏在黑板上 ， 让孩子照着画 。 儿子画的很认真 ， 也很快 ， 当孩子第一时间把画举起来后 ， 妈妈心里一阵窃喜 ， 儿子画的太好了 。 可她的笑容却被李老师给打压下去了 。
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“你画的这是什么啊 ， 我刚才讲的构图 ， 你听没听？你填了这么多没用的东西在图画里 ， 主题都没了 ， 谁知道你画的这是什么？再说 ， 你的构图结构也不完整 ， 让人一下子抓不住头脑.....”
李老师滔滔不绝 ， 或许还有很多内容要给儿子讲 ， 李丽听不下去了 ， 她站起来 ， 走过去 ， 微笑又有礼貌的说：李老师 ， 虽然我是外行 ， 可我觉得孩子的画比您的画 ， 画面更丰富 ， 更有意思 ， 至于您的构图是给专家们讲的 ， 我的孩子能够体会到这个世界的美 ， 我觉得就可以了 。
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或许 ， 李丽的做法有点偏激 ， 但她的视频一经披露在微博上 ， 竟然获得了大批的粉丝 ， 他们纷纷表扬了李丽的做法 ， 家长就应该用这样的方式来捍卫自己的孩子 。
也由于李丽怼贫老师事件 ， 让笔者想起了一了篇文章 ， 全文用了三点证明了传统的家庭教育是如何残害孩子的身心健康的 。
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一、不会玩的孩子 ， 不会学的孩子 ， 如何做深入的思考？
会玩的孩子 ， 即便是什么玩具也没有 ， 他也能开放出好多玩的项目 ， 并玩出乐趣来 。 会学的孩子 ， 通常是师傅领进门 ， 修行在个人的过程 。 而那些 ， 在现成的玩具堆了玩的孩子 ， 或被父母按在书堆里的孩子是没有未来的 ， 因为他们的思想已经僵化 ， 已经失去了创造和遥想的能力 。 他们只配做流水线上的标准件 ， 而不能独立成为一个“艺术品” 。
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【[你的育儿经]遇到这样的美术老师，有多远躲多远，网友：真是“毁”人不倦】

二、没有鼓励 ， 只是批评 ， 孩子的热情全被抹煞了 。
一个孩子出生后 ， 家人给了他极大的爱和寄托 ， 可随着孩子的不断从成长 ， 家长视乎对孩子的要求也越来越高 ， 对孩子的行为 ， 总是表示出一种不太满意的情形 ， 往往陷入一个没有表演鼓励 ， 只是一味批评、训斥的误区 ， 长久以后 ， 孩子对待任何事情的热情都被家长慢慢消磨了 ， 孩子会认为 ， 自己做什么都不行 ， 既然做什么都不行 ， 那我干脆不做好了 ， 什么都不做 ， 什么都不用用心 ， 反正我不行 ， 不行 。
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三、学习第一 ， 健康呢？
为了快速的培养出一个“好孩子” ， 家长好像疯了似的 ， 给孩子报班学习 ， 不挑老师 ， 不问孩子 。 反正 ， 我只要结果 ， 学习什么都能拿第一就行 。 至于孩子的自由 ， 尊严 ， 想法 ， 甚至孩子的健康通通不管不顾 。


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