资深“儿童阅读推广人”跌落神坛
曾经在众人眼中 ， 资深“儿童阅读推广人”胡红梅是“读书量大、从教经验丰富、非常勤奋”的深圳名师 ， 是全国儿童公益阅读领域的领头人 ， 而近来因“涉嫌抄袭学术不端”事件 ， 她几乎在一夜之间跌落神坛 。
3月6日 ， 深圳龙岗区教育局对胡红梅作出处理决定 ， 其“情况通报”显示：经调查 ， 胡某在其出版的书籍、儿童阅读工作室微信公众号的推文、主编的校本教材等中存在学术不端行为 。 责令其立即停止所有侵权行为；撤销其如意小学副校长职务 ， 调离教学岗位；撤销“龙岗区胡红梅名师工作室” ， 撤销其龙岗区“先进教育工作者”“优秀校长”等荣誉称号；责成所在学校本学年度师德师风考核中将其定为“不合格”等次 。
道歉称只考虑到公益推广忽视了著作权
胡红梅在深圳乃至全国教育界颇有名气 。 2012年 ， 她连续获得广东省青年教师阅读教学大赛一等奖、感动深圳教育年度人物等4项大奖 。 2016年 ， 她获得深圳十大全民阅读推广人、“阅读改变中国”年度十大点灯人等荣誉……
今年2月23日 ， 著名作家、儿童阅读推广人陈迅喆在朋友圈发文 ， 直指胡红梅涉嫌抄袭其作品 。 随后 ， 山东淄博高新区第一小学副校长王爱玲在朋友圈发声 ， 指出胡红梅的整本书阅读单有20例直接抄袭其作品 。 儿童阅读研究者王林也发文称 ， 其编著的阅读丛书中的作业单被胡红梅涉嫌抄袭 。
2月24日 ， 当事人胡红梅在朋友圈发出《致歉声明》 ， 表示其在著作版权上认识不够 ， 只是单纯考虑到将优秀作品、教学方法公益推广 ， 忽视了引用他人优质内容需遵循的著作权原则 ， 犯下了错误 。 她表示 ， 同样的错误也存在于其编写出版的部分作品中 ， 对此特别公开道歉 。
历时7年出书 ， 精华被其免费“当自己成果发布”
采访人员查阅了网上举证的一些疑似抄袭案例 ， 对比发现 ， 胡红梅的一、二、三年级阅读书单和《大猫老师的绘本作文课》的一、二、三年级阅读书单 ， 基本一致 。 在胡红梅2015年出版的《儿童阅读的导读智慧》中 ， 目录和正文与台湾作家林玫伶2008年出版的《假如要有学习单》中的内容高度相似 。 再比较王爱玲《小学中高年级共读共写指导书》与胡红梅阅读学习单 ， 以及台湾出版的《绘本有意思——幸福共读法宝（总策划黄秋芳 ， 梁书玮著）》与胡红梅工作室微信公众号文章 ， 都发现有高度重合之处 。
3月3日 ， 王林在“绘本大家”微信公众号再次发文表示 ， 胡红梅抄袭事件涉及数十位海内外著作权人 ， 以及几家出版社 ， 与他有关的是两套与朱永新老师共同主编的书 。
2011年 ， 王林去意大利参加博洛尼亚书展 ， 发现了由加拿大出版社出版的“少儿·阅读写作策略丛书”这套书 ， 感觉在读写策略方面对国内应该很有帮助 。 王林将其买回后 ， 推荐给接力出版社去谈版权 ， 花了一年半时间才把版权谈下来 ， 之后又费尽周折找到译者 。 王林作为主编之一 ， 夜以继日地审稿 ， 历时7年 ， 书稿终于出版 ， 虽然卖得平平 ， 但读过的老师都说有帮助 。 另一套书是《中国幼儿基础阅读书目导赏手册》和《中国中小学生基础阅读书目导赏手册》 。
王林质问胡红梅 ， “（第一套书）你直接把里面的精华——学习单扫描下来 ， 加上颜色就免费放在自己的公众号上 ， 当成自己的成果发布”；“（第二套书）你直接拿去换成校本课程 ， 所做的唯一工作就是把原作者的名字换成团队老师的名字” ， 这样做“你真的就这么忍心？”
“儿童阅读推广”领域不能过于商业化
【资深“儿童阅读推广人”跌落神坛】出版《假如要有学习单》的台湾幼狮文化公司拥有这本书的全球中文版(简、繁体)出版权 ， 而胡红梅在2015年出版的《儿童阅读的导读智慧》几乎就是该书的简体版本 。 3月9日 ， 幼狮文化公司公开声明 ， 将对侵权行为进行追究 ， 已将律师函分别寄给东北大学出版社和胡红梅 。
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