你的育儿经■青春不负好时光，杨陵实验幼儿园教师线上研学周活动纪实
新型冠状病毒疫情仍在持续 ， 假期延长， 开学延缓！但是疫情阻挡不住我们成长的脚步 ， 杨陵实验幼儿园不仅为幼儿准备了丰富的“宅家”活动 ， 教师线上培训也随之启动 ， 用成长的力量等待春暖花开 。
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精心筹备促提升
培训前期 ， 在李文杰园长、徐子岚书记的带领下 ， 通过视频、语音等形式 ， 召开园务会 。 大家结合幼儿园实际、教师个人成长及专业提升需求 ， 讨论并制定了有针对性、多层次的线上培训学习计划 ， 力求给予老师们安排一个周密、内容丰富、劳逸结合的学习赋能平台 。
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线上学习氛围浓
星期一
? 择一本好书 ， 细细品味
学习不间断 ， 离园不离岗；一本《3～6岁儿童学习与发展指南》成为教师自主学习的第一站 。
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开展理论知识学习活动以来 ， 老师们认真阅读 ， 细心记录读书笔记 ， 从研读中获取知识 ， 让智慧在心中开花 。
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星期二
快乐手指谣 ， 精彩不停
教师们通过手指谣及音乐律动的自主学习和微信群内展示 ， 提高了教师的教学基本功 。 也为老师今后更好的应用到日常教学中打下了基础 。
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星期三
故事浇灌心灵 ， 爱润童心
作为一名幼儿教师 ， 讲好故事是必备的技能和素养 。 此次教师讲故事技能培训极大程度促进了教师专业化水平发展 ， 提升教师对语言的感受能力、表现力和语言感染能力 。
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星期四
笔墨挥洒韵味 ， 书写风采
为了更好的服务幼儿 ， 给孩子们一个良好的启蒙 ， 教师们利用这个加长版寒假 ， 提升自身的钢笔字基本功 。
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星期五
线上教学研讨 ， 共同创新
带着问题去思考 ， 有备学习更有效
徐子岚老师：研讨前请大家先思考：大家认为在这次疫情中 ， 什么是爱国？爱国教育属于《指南》中哪一个领域？
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【你的育儿经■青春不负好时光，杨陵实验幼儿园教师线上研学周活动纪实】
听听老师们怎么说
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②研讨过程
充分思考 ， 反复讨论 ， 专业引领促提升
研讨流程：
共同学习指南（目标、教育建议）—→线上讨论（疫情中什么是爱国）—→集中分享、总结（线上研讨结果）—→线上讨论（幼儿中的爱国教育有哪些内容和方法？）—→专业引领—→集聚荟萃（优秀爱国课题观摩）—→小思考
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