你的育儿经：珍藏版德国教育箴言( 转 )
有没有我们可以揣在口袋里 ， 随时可以拿出来学参考的教育书籍呢?给你提供一份德国父母最推崇的教育珍言录吧 ， 简单又深刻的道理全都在里面了 。 拿走不谢!
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*卷一 永远的真理*
名家的著作 ， 民间的真理 ， 帮我们认识自己的孩子 。
“孩子不是木桶 ， 不要试着填满他 。 他是火焰 ， 是可以点燃的 。 ”
——弗朗索瓦?拉伯雷(Francois Rabelais) ， 诗人(约1494~1553)
“无形中的教育是最好的教育 。 ”
——安德烈?马尔罗(Andre Malraux) ， 诗人、政治家(1901~1976)
“孩子是过路人 ， 他们要问路 。 ”
——玛丽亚?蒙台梭利(Maria Montessori) ， 医生、教育家(187~1952)
“大自然希望儿童在成人之前 ， 就要像儿童的样子 。 ”
——让?雅各?卢梭(Jean-Jacques Rousseau) ， 诗人、教育家、政治理论家(1712~1778)
“孩子应该从父母那里得到两样东西：根和翅膀 。 ”
——约翰?沃尔夫冈?冯?歌德(Johann Wolfgang von Goethe) ， 诗人(1749~1832)
“让孩子尽情地笑吧 ， 否则他们长大了就是个不开心的人 。 爱笑的孩子 ， 有天使在一旁守候 。 ”
——毛罗斯(Rabanus Maurus) ， 基督教神学家、教育家(约780~856)
“孩子和钟表都是拉也拉不住的 ， 只能让他们走 。 ”
——让?保罗((Jean Paul) ， 诗人(1763-1825)
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*卷二 教育工作者的亲身体验*
为孩子而工作的人 ， 知道孩子需要什么 。 以下的精华 ， 来自多年的工作经验 。
*孩子需要你的尊重
“我的办公桌隔板上 ， 贴着英国心理学家麦克尔?路特(Michael Rutter)的一句话：当人们把孩子当傻瓜对待时 ， 孩子也就自然而然表现得像个傻瓜 。 我的经验告诉我 ， 这是真理 。 ”
——Hans Grothe ， 德国《父母》杂志的专栏作家
* 例外使得教育变得生动
“显然 ， 孩子是需要规则的 。 无论他的内心 ， 还是外部世界都需要可以依照的规矩 。 但是很多时候 ， 例外也很重要 。 当我的女儿被允许吃第二个冰激凌时 ， 我总会对她说：‘告诉买冰激凌的人 ， 这是一个例外 。 ’”
——Wolfgang Bergmann ， 儿童心理学家、作家
* 孩子不属于父母
“每个孩子从出生开始就是一个独立的人 ， 因此他不从属于父母 ， 他应该有自己的个性 。 只有当我们意识并且承认这一点 ， 才是具备了做到‘孩子是孩子 ， 父母是父母’的基本条件 。 ”
——Angelika Rothkegel ， 少年儿童心理咨询顾问
* 我们需要奇思异想
“教育的任务是把孩子培养成有能力环游世界的人 。 我们应该运用丰富多彩的教育 ， 给孩子新的发现 ， 带领孩子在自然世界里遨游 ， 在游戏天地中成长——学习是没有界限的 。 ”
——Dieter Thomae ， 哲学家、作家
* 让孩子以自己的方式行事
“应该鼓励孩子尝试他自己的方式 ， 让他用自己的眼睛认识生活的意义 。 ”
——Ulrich Braun ， Recklinghausen汉堡市儿童规划部门负责人
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*卷三 来自父母的智慧*
妈妈、爸爸是最好的专家 ， 他们直接从生活中提炼教育真理 。
* 生动、具体比真实更重要
“在女儿两岁生日前 ， 为了让她自愿放弃安抚奶嘴 ， 我们告诉她：我们可以把安抚奶嘴送到奶嘴博物馆 ， 那样她就可以从那里可以换一个特别好的生日礼物 。 女儿欣然接受了这个建议 。 我认为 ， 小孩更容易接受具体的故事 ， 而不是抽象的有关牙齿健康的科学解释 。 ”
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