[超级宝妈]疫情期间孩子“想上学”，家长警惕居家限制对儿童心理的不良影响( 二 )
最后 ， 家长们可以充分利用好这个特殊的假期 ， 改善与孩子的沟通方式 。 健康的亲子关系是促进孩子健康成长的必要条件 。 因此 ， 家长要放下“身段” ， 避免硬性安排和命令式的言行 ， 改为多耐心聆听和放松陪伴 ， 多与孩子平等商量和讨论问题 ， 这样才能调整好亲子关系 ， 让家庭关系变得亲密 ， 让亲子沟通变得顺畅 。![[超级宝妈]疫情期间孩子“想上学”，家长警惕居家限制对儿童心理的不良影响](http://res.youth.cn/img-detail/defe1864495c979392f5315ae90c68b7:640:427.jpg)
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江帆教授团队文章提醒 ， 家长是儿童居家限制时最亲近也是最好的支持者 ， 家长良好的养育方式在居家限制期间变得尤为重要 。 家长保持与儿童密切、开放的沟通交流 ， 是识别儿童身心健康问题并为长时间居家限制的孩子提供心理安抚支持的关键 。 家长自身也应该为儿童树立健康居家生活好榜样 。
除了督促孩子的表现和行为 ， 父母还需要尊重孩子的认同感和需求 ， 帮助孩子提高自我管理的能力 。 疫情期间 ， 儿童会接受大量疫情相关信息 ， 家长应该以正确的方式与儿童直接交流疫情 ， 这样才有助于他们缓解焦虑 ， 避免恐慌 。
（夏瑾 ， 据中青网）
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