「你的育儿经」孩子在家上网课有三种表现=“假勤奋”,开学后成绩差距一目了然( 二 )


3、及时检查巩固所学的新知识
如果孩子在听课的过程中 , 不能紧跟教师的讲课进度 , 无法理解消化新知识点 , 老师一定要及时检查 , 并反馈结果 , 俗话说:“温故而知新” , 如果旧知识尚未解决 , 就开始学习新知识 , 那么疑难问题会积少成多 , 大大增加学习负担 , 孩子干脆“破罐子破摔” , 放弃继续学习 。
「你的育儿经」孩子在家上网课有三种表现=“假勤奋”,开学后成绩差距一目了然
文章图片

4、家长监督孩子限时完成作业
如果孩子无法抵制外界诱惑 , 就会做作业时心不在焉 , 没有时间的限制 , 他只会“拖延症”泛滥 , 最终匆忙敷衍了事 , 内心随之而来的是自责、不安焦虑等负面情绪 , 如果家长能监督孩子限时地完成作业 , 就不会让其轻易掉进“玩乐陷阱”之中 。
5、陪孩子一起复习
家长每天晚上抽出一小时的时间 , 陪孩子温习当天所学的新知识 , 以便加深和巩固对学习内容的理解 , 防止学习后发生急速遗忘 , 只有“趁热打铁” , 孩子对所学知识才能记忆犹新 。
「你的育儿经」孩子在家上网课有三种表现=“假勤奋”,开学后成绩差距一目了然
文章图片

「你的育儿经」孩子在家上网课有三种表现=“假勤奋”,开学后成绩差距一目了然
文章图片

延伸阅读:孩子三种需求满足不了 , 长大注定难逃自卑1、基本的物质需求
勤俭节约虽是美德 , 但是家长却不能在孩子面前“哭穷” , 一直给娃灌输“穷”观念 , 物质的匮乏感会伴随孩子一生 , 影响TA的眼界和格局 , 小时候长期处于贫穷和窘迫中 , 长大了很难有安全感 , 自卑如影随形 , 挥之不去 。
「你的育儿经」孩子在家上网课有三种表现=“假勤奋”,开学后成绩差距一目了然
文章图片

2、必要的陪伴需求
不少父母忙着赚钱 , 完全忽略对孩子的陪伴 , 很少关心其心理健康 , 眼里只有学习 , 长期如此 , 内心会非常缺乏安全感 。
研究发现 , 不少孩子自卑都是因为成长的路上缺少父母的陪伴 , 比起金钱 , 小朋友内心更需要的是父母的爱与责任、关心与耐心 。
3、被父母认可的需求
父母如果经常否定孩子 , 他们只会越来越自我怀疑、自我否定 , 如此恶性循环 , 导致做什么事都没有底气和信心 , 父母要多看看孩子身上的闪光点 , 适时鼓励 , 他们的内心才会自信勇敢 。 (MZ)


推荐阅读