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[暖先生格调]为什么宝宝的拖延症变成了普遍现象？！

受疫情影响 ， 孩子们在家已经快两个月了 。 父母好不容易有了长期陪伴小家伙的时间 ， 却发现了他身上很多平日没有注意到的坏习惯 。其中“拖延症”可以说是在幼儿期间比较普遍的宝宝行为现象了 。 今天 ， 兜兜就帮大家找到孩子拖拉磨蹭的原因！
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我们将这些原因归为三类 ， 生理原因、心理原因和行为原因 。一、生理原因
人的前额叶皮层是大脑中最重要的区域之一 ， 它与人类的知觉、语言、执行、控制等方面有着重要的联系 。 同时它也是情绪中枢通路上的重要环节之一 。 前额叶功能包括：记忆、判断、分析、思考、操作 。 孩子出生后大脑极速发育 ， 但前额叶皮层要到宝宝2-3岁时才会正式发育 ， 到6岁达到高峰期 ， 6岁后发育趋缓 。 3-6岁的宝宝家长如果能够对孩子正确训练和引导 ， 帮助孩子养成好的习惯生活、培养时间观念 ， 以及做事有条理等行为 ， 这对孩子的成长、人格健全会有非常大的帮助 。 但如果孩子这个区域的功能受损或者不活跃 ， 大脑排除杂念的能力就会下降 ， 孩子的注意力、专注力以及自控力等都会受到影响 ， 做事效率也会明显降低 。当然 ， 需要提醒家长的是 ， 生活中因前额叶皮层受损导致孩子拖拉行为的现象比较少见 ， 更多情况下 ， 需要从孩子的心理原因和行为原因入手 ， 找到宝宝磨蹭拖拉的真正原因 。
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二、心理原因
孩子因身心发展特点导致的磨蹭 ， 也是无意的磨蹭 ， 这种情况并不少见 。 家长不必太过着急 ， 需要尊重孩子的节奏 ， 给孩子一点时间 ， 是可以慢慢引导他改进的 。 每个孩子的性格都不同 ， 有的孩子属于天生就慢吞吞的性格 ， 家长要接受孩子的情况 ， 逐渐改善他的计划性和规律性 。 如果孩子3-6岁的时候 ， 我们没有帮助孩子养成有规律的习惯 ， 之后 ， 家长就可能会花更长的时间来纠正和引导 。 由此可见 ， 孩子行为习惯的养成越早越好 。01
给孩子贴标签
进行心理暗示
很多家长意识不到 ， 孩子磨蹭拖拉的行为习惯 ， 其实与家长长期的暗示有关 。 家长每天对孩子无意的说“你怎么这么慢啊” ， 这无形中就给孩子贴上了一个负面的标签 。 “你很慢”、“你就是慢”... ...长此以往 ， 这种暗示会导致孩子朝着家长所说的方向发展 。例如 ， 孩子做的很多事情在家长眼里都是笨手笨脚的 ， 穿衣服要用10多分钟 ， 扣扣子都要好久才能扣好 。 遇到这种情况 ， 家长就缺乏耐心的催：“快点！快点！快点！” ， 当家长发现催促不起效果的时候 ， 就开始帮助孩子穿衣服、扣扣子 。 长期包办的后果就是孩子因为缺乏生活中必要的动手锻炼机会 ， 变得越来越笨拙 。 孩子缺少了实战的经验和必要的信心 ， 这时的心态、动作和节奏往往就会跟不上同龄孩子的发展 。 因此请家长一定要有意识自己平时的言行 ， 保护好孩子应有的锻炼机会和自信心 。
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02
孩子没有自主权
消极抵抗

有的家庭中 ， 一切都是家长说了算 。 家长认为 ， 我们所做的一切都是为你好 ， 你必须要听我的 ， 才能够少走弯路、快速成长、脱颖而出 。 于是 ， 家长会给孩子报各种特长班 ， 钢琴、舞蹈、书法、画画、奥数等 ， 每天从幼儿园放学后 ， 还有周末都被安排的满满当当 。 孩子没有了自己选择的机会 ， 时间一长 ， 孩子就会用拖拉磨蹭的消极方式来对抗大人的安排 。 有的家长对孩子抱怨“父母这样拼命地工作 ， 挣钱 ， 给你报各种特长班 ， 你还不好好学习 ， 对得起我们吗？”孩子听到这些话时会很有压力 ， 很苦恼 ， 这也会在不知不觉中强化他拖拉的行为 。03


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