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心智技能的成分，绘画为什么不属于心智技能

生活经验心智

心智技能的成分
心智技能的成分为感知、记忆、想象和思维，而以思维为主要成分 。心智技能，又称智力技能、智慧技能、认知技能 ， 是通过学习而形成的合法则的心智活动方式 。它是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，如阅读、心算、记忆策略等技能 。心智技能可分为普通心智技能和专职心智技能 。前者如观察技能、分析问题和解决问题的技能等；后者如阅读、运算技能等 。心智技能的主要特征有：
1、就心智技能对象而言，它是一种观念活动，如法则、规则运用自如 。因此心智技能具有观念性 。
2、就心智技能形式而言，它是借助内部言语在头脑里默默地进行 ， 因此心智技能具有内潜性 。
3、就心智技能结构而言，它是从完整到压缩、简化 ， 因此心智技能具有简缩性 。

心智技能的成分，绘画为什么不属于心智技能

文章插图
绘画为什么不属于心智技能因为会话靠的更多的是灵感 。
个体内部心智获得与加工的过程是心智技能形成理论包括：原型定向阶段、原型操作阶段、原型内化阶段 。(1)原型定向 原型定向就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构(包括动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求)，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作 ， 明确活动的方向 。
(2)原型操作 所谓原型操作，就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施 。
在这一阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，因而在加里培林及其学派的著作中称之为“物质或物质化活动阶段” 。
(3)原型内化 所谓原型内化，即心智活动的实践模式向头脑内部转化，它是由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程 。
这一过程又可划分成三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段 。
【心智技能的成分，绘画为什么不属于心智技能】 依据心智活动是实践活动的反映这一观点，任何新的心智技能的形成，在原则上都必须经过上述三个基本阶段才能实现 。


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