当代青年所处的历史方位，我国发展新的历史方位是什么_历史

当代青年所处的历史方位
当代青年所处的历史方位是中国特色社会主义进入新时代，这也是我国发展新的历史方位，为青年文化发展奠定物质基础、指明前进方向、注入强劲动力、增添自信底色。在新时代，青年文化发展面临全球化和网络化带来的多重影响，为此需要新时代青年进行自我审视，明确主体指向，坚定文化自信，做到守本心、立长志、储势能、做贡献。青年文化，是指流行于青年中的群体文化。是青年这一社会群体的心理、精神需求、生活方式、行为模式及价值观念的一个复合体，受家庭、学校、社会、职业、文化程度等诸多因素的影响。
我国发展新的历史方位是什么我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入了新时代。
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
【当代青年所处的历史方位，我国发展新的历史方位是什么】从人类历史进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径。
给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
四史对当代青年的意义一、学习“四史”是研判世情、国情、党情，科学把握党和国家所处历史方位的前提与基础。
二、学习“四史”是批判历史虚无主义，理清历史脉络的必然要求。
三、学习“四史”是汲取经验智慧，提高治国理政能力水平的迫切需要。
四、学习“四史”是坚定理想信念，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容。
五、学习“四史”是发掘利用好红色文化资源，讲好红色故事，推动思政课创新，掌握学习研究的叙事权、话语权的应有之义。
如何做新时代的五好新青年对于青年人来讲五好，是指学习好，思想好，工作好，纪律好，作风好。看上去很简单，其实做起来很难，这涉及到人的正确三观认识上的自我修养，所以要做好新时代的五好青年，也应当培养正确的三观和提高自我修养，具体内容如下：
1、正确的三观。
作为新时代的青年，要有正确的人生观，价值观和世界观。无论何时何地，都应该用正确的观念要求自己。