老师打伤学生怎么处罚
老师打伤学生的,可能会构成故意伤害罪,根据刑法规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 。
法律依据:
《刑法》第二百三十四条
故意伤害他人身体的 , 处三年以下有期徒刑、拘役或者管制 。
犯前款罪,致人重伤的 , 处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 。本法另有规定的,依照规定 。
如果有学生上课故意刁难老师怎么处理学高为师,身正为范,技高为长 。
教师是师者,是典范,是兄长 。所以,师生关系不是天然的敌对关系 , 而是师徒、是手足,亦是朋友、是伙伴 。
一般情况,学生会尊重老师,也会希望被老师尊重 , 不会故意刁难老师 。若真有这样的情况,教师要去分析原因,并根据具体情况应对:
一、学生的动机是什么?
学生刁难老师,本身不是被学生群体接受的行为 , 如果学生有此行为必定有一定动机,无外乎几种情况:
1.想要出风头
青春张扬的年纪,如果一个行为可以引起全班哄堂大笑,有的学生会认为是一件很了不起的事情 。
如果发现是这样的情况,老师优雅的把刁难问题反弹,问问ta的看法,这样既可以自我解围,又可以让学生充分的表现自己 。
【老师打伤学生怎么处罚,如果有学生上课故意刁难老师怎么处理】同时,老师要记住这样的学生,首先记住他(她)的名字,对他的表现予以表扬,并在以后的课堂上多给他表现的机会 。
2.想引起老师注意
有的学生并不是想要刁难老师 , 也许只是喜欢的另一种表达,为了引起老师的注意而有刁难的嫌疑 。
一样的,这样的孩子,需要你更多的爱,课上多给机会交流,课下也要多多了解孩子的情况,取得他的信任 。
3.单纯闹情绪
还是那句话,青春期的孩子们,由于荷尔蒙的作用,有时候就是会有莫名其妙的情绪 , 可能也许就是一个午觉没睡好,他不仅不配合老师,还可能跟老师对着干 。
这时候,老师当心如止水,千万不能也跟学生对着干 。要学会顺毛 。给彼此一个台阶下 。
我曾经有个学生,女孩子,班干部,抽烟、画大浓妆、逃课、迟到 , 这是所有任课老师都反应过的问题 。
有一次我的课上,她迟到了几分钟,但是我让她进了教室啥都没说 。在我开始讲课的时候,她趴桌上开始睡觉了,我走过去轻轻拍了下她的手,她抬起头,等我走过她的桌子,又换一边趴下……如此反复了3次,我没发脾气 , 但是她有情绪了 , 她从喉咙发出粗粗的不服气的出气声,然后又换一边趴下 。我知道我继续再拍她,只会两人抬杠干起来,所以我也不再拍她,那节课一直站在她旁边讲 。课间的时候,我走过去找她,很明显还是看出她的小诧异和愧疚,可能还有一丝丝害怕 。我只是问了下她 , 为啥控制不住一直在课堂睡 , 她说她头天熬了夜,实在坚持不住,我让她课间休息了下,没再打扰她 。
第二节课 , 她居然一整节没有睡觉 。
后来的课堂,我经常点她提问,也经常请她帮我拿教学器械 。之后的一个学期,她居然没有逃过我的课,这在其他科任老师看来几乎是不可能的 。
她实习的第一个周,居然主动给我发了消息,让我也激动得不得了 。
二、学生的底气从何而来?
是学生影响力超群还是教师自身气场太弱?前者的解决方法同上 。要是后者的话,教师就该反思了 , 作为教师 , 素养、知识、技能、语言技巧……一定要有让学生“服”的地方 , 没有,那就抓紧自我修炼吧 。
三、学生想要怎样的后果?
学生绝大部分是善良的,他们刁难老师 , 到底想要什么样的结果呢?
我猜他们并不想老师下不来台阶 , 自己也成为课堂的公敌 。
所以最主要的还是老师要会引导,要心胸宽广,学会给自己和学生找台阶下 。
总之,作为教师,不断提升个人综合素质是根本,这样,教师的“威”是在无形中就已经形成的 。同时,要爱生如子,多给他们一些关爱、理解、关注和赞扬,这样必能形成好的师生关系 。
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