beg的过去式和过去分词形式 beg的过去式

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beg的导数:
工具
美颜/?beɡ?R/ English/?beɡ?r/
乞丐;穷人;工具
贫困;成为乞丐
过去时态beggared
过去分词beggared
现在分词beggaring
第三人称单数乞丐
复杂的乞丐
双语示例:
亚伯在一个冬天的晚上冻死了 。
一个冬天的晚上,一个乞丐冻死了 。
这个可怜的乞丐过去是个地主 。
这个可怜的家伙以前是个地主 。
为什么plan的过去式要写成一式两份?
动词过去式的一个规则是,这个词是重音封闭音节,只有一个辅音结尾,所以辅音要写成double加ed,所以plan这个词符合这个规则,它的过去式是planned 。符合这个规则的词包括,例如,停止乞求过去时态 。
克服过去时态和过去分词
求,求,求
拍手,拍手,拍手,拍手
滴滴滴滴 。
蹦蹦跳跳
编织的
销(带扣)销
摩擦摩擦摩擦
滑动(滑动滑动滑动)
步步步步步步步步步步步步步步步步 。
停停停停 。
动词过去式以重读闭音节结尾
它以一个重读的封闭音节结尾,结尾只有一个辅音 。写两遍辅音字母,加上ed,比如stop-stop,shop-shop plan-planned,fit-fit 。
常见的重读闭音节动词在加ed或ing时需要成对书写 。
1.承认,承认和允许
2.禁酒 。
3.乞求和乞求
开始
聊天,聊天
6.拍手(鼓掌)
7.控制控制
8.浸涂
9.挖,挖,挖
10.拖(拖,拉,拖)

重读闭音节三要素:
重读闭音节要求双写 。重读闭音节意味着两个辅音之间有一个元音 。
比如sit-sitting
begin-begin(音节gin上的重音相当于把gin改成双写)【可以是trip,也可以是trip 。
举两个经典的例子:
禁止-叫牌
禁止-禁止(重音第二音节,非重音闭音节,不再写) 。
以f结尾的英语单词如何变成过去式?
f中的过去式以ed结尾 。
以不发音的e结尾,以d结尾的动词,例如,live-live 。
以辅音+y结尾的动词,把y改成I加ed,比如:study-studied 。
【beg的过去式和过去分词形式 beg的过去式】如果以辅音结尾,则重读闭音节动词,在带双后缀的辅音后面加ed,如beg-declined 。
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