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近期 , 相关部门提出取消教师编制、实施适者生存的规则 。 打破教师铁饭碗的浪潮正在浩浩荡荡 。 这一消息立即引起了教师们的强烈反对 。 教师们纷纷站出来质疑 。
反对者认为 , 首先 , 教师的编制不应该被废除 , 其次 , 最终的淘汰制度更为荒谬 。 这是一个疯狂的制度 。 一旦实施 , 平民子女的未来将变得更加渺茫 , “寒门出才子”的故事可能会再次上演 。
老师的反对和质疑是有道理的 , 但为什么政府要强制执行呢?会不会像有人猜测的那样 , 是因为经济困难 , 出生的宝宝越来越少?这只是一个借口 , 一些专业人士说出了真相 。
一、人口庞大
首先 , 让我们从新生儿数量减少的问题开始 。 如今 , 年轻人对婚姻和生育的渴望正在下降 , 这导致了人口的负增长 。 然而 , 许多人忽视了最根本的问题之一 , 中国的总人口太多了 。
即使人口下降 , 根据中国的人口比例 , 也只有初中和高中的三分之一 。 目前 , 在中国 , 大多数底层校区仍然选择50/60名学生的大班授课 。
因此 , 每个班只有30人 , 这也是小班的体现 。 这种方法可以使学生在教学中充分发挥作用 , 使教师更好地关心所有学生 , 从而有效地提高学生的学习效率 。
二、财政困难
此外 , 还有资产问题 。 在国有土地制度下 , 以地税为代表的国家财政已成为国家财政的重要来源 。 由于疫情的影响 , 目前房地产市场低迷 , 价格持续下跌 , 土地财政逐渐紧急 。
因此 , 政府的税收会减少 , 从而导致一定程度的财政危机 。 政府为了省钱 , 自然会逐渐裁员 。 但事实并非如此 。
目前 , 中国的政府支出 , 特别是“三公”支出仍然巨大 。 虽然国家出台了“三公”支出的相关政策 , 但实现“三公”支出目标还有很长的路要走 。 一些政府支出现在无法节省 。
三、教师的年龄也在增长
这是目前发生的两种情况 。 只剩下两件事了 。 首先 , 教师的平均年龄也呈现出显著的老化趋势 。 在东南沿海等经济发展良好的地区 , 教师的平均年龄仍然相对健康 , 属于老、中、青年三代的混合类型 。
然而 , 在中西部和其他欠发达地区 , 许多经济欠发达的城市都有“年龄碎片”等问题 。 许多城市的年轻人离开了 , 只剩下孩子和退休老人 , 老师们也都很老了 。
在这样的学校里 , 大多数教师都是中年 , 甚至是老年教师 。 十年后 , 大多数教师将退休 。 如果没有新老师来填补空缺 , 就会导致停学 。
在这次招聘会上 , 福建省厦门市慷慨地拿出了每年25万元的年薪来招聘优秀教师 。 当然 , 这笔资金也来自国家财政 。 不在编制内 , 就应该用高薪来吸引人才 。
厦门在中国也是一个相对发达的城市 , 但与广深相比 , 就差了很多 。 但深圳中学也只给教师们20万到30万的年薪 。 可以看出厦门在招聘教师方面有多努力 。
在这种待遇下 , 录取率在30%左右 。 也许是为了选拔人才 , 但这意味着即使教师短缺 , 也要尽量减少教师总数 。
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