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微波工程师-什么是微波工程?( 二 )


的，而容易实现的是短路和匹配 。所以，直接测量S矩阵更容易实现 。
三点法测试S参数： 分别测出负载为匹配负载，开路、短路时的输入反射系数，就可以确定互易双端口网络的散射参数（S12=S21）
电磁场唯一性定理
1如果给定一个封闭面上的切向电场或切向磁场，则内部区域中的电磁场唯一确定 。
2 只需给定参考面上的切向电场或切向磁场，则不连续性区域中的场唯一给定 。
3 给定每个端口上电压(对应端口的切向电场)或电流(对应端口的切向磁场) (激励)，共n个量，则端口上其余的n个电流或电压(响应)就唯一确定了 。
传输线可分解为横向问题与纵向问题：
1横向问题对应场的横向因子满足的方程 。
2纵向问题对应场的纵向因子满足的方程 。
3 传输线的纵向问题相同
TEM 横电磁波Ez=Hz=0即无纵向场分量，横向场与静态场相同，只能存在于多导体系统
TE模 Ez=0Hz不为0
TM模 Ez不为0Hz为0 恒磁
相速度：等相位面沿传输线纵向移动的速度(大于光速)
群速度：许多频率组成的波群（信号）的速度，代表信号能量传播的速度 。
色散：速度随着频率(波长）的变化而改变的特性，TE TM为色散波 。
波导波长(相波长):波沿纵向的两相邻等相位面之间的距离，或等相面在一个周期内传播的距离 。对于TEM波，其等于空间波长
波阻抗：相互正交的横向电场与横向磁场的模之比 。对于TEM波，其等于介质波阻抗，如空气中为376.7欧姆
射频电路的建模本质上就是电磁场问题，利用微波网络方法：将射频电路分解为传输线和不连续性的组合，然后对传输
线和不连续性分别建模 。
传输线建模：把传输线等效为双线，用特征参数-特性阻抗和传播常数表征 。单模传输线等效为一条双线，m模传输线等效为m条传输线 。
不连续性建模：可以采用集总等效电路模型，也可以采用网络矩阵表征 。
于是，通过建模，射频电路等效为由传输线和不连续性网络构成的电路 。射频电路就可以采用电路理论分析和设计，“场方法”转化为“路方法”，把复杂的三维电磁场问题转变为一维电路问题 。
Q3：东南大学4系专业选修课微波工程基础咋样?有多难?跟通信原理比哪个更难?求~
微波工程基础其实不是很难的，我个人觉得和通信原理没法比的 。整体来说课程内容不是很多，只要上课听了，作业都懂，考试前认真复习去老师那答答疑把一些公式强记一下，很多人都能考80分以上的 。最难的部分其实是史密斯圆图的那一块，掌握好了很有用，但是由于那个图没法精确人工测量，纸笔很难操作所以考试都不会考应用计算的，只是考定性的概念 。大四的微波器件课也是如此 。
通信原理就不一样了，首先是英文要求，要强制自己看英文书，不能看中文版的 。中文版有错误，考试判断题很多就是书上原话，或者就改个把单词，平时都看英文书的话会很简单，看习惯中文的就会觉得难容易错 。英语基础不好的话平时看书就需要花不少时间，然后课程内容本身也比较难，概念很多，书上例题和作业显得很重要，考试时候如果题目英文意思理解不清楚也会很麻烦 。而且有时候大题每年都会变化，不是说照搬以前几年的卷子 。但是多花时间学好是值得的 。
数字图像处理个人没有学过，因为我对图像这块没啥兴趣 。但是我一个同学学的觉得还挺有意思，如果个人有兴趣可以学 。
Q4：微波技术和微波工程的区别
区别是微波技术是一门需要高度实验技能的专业技术知识，微波技术的理论基础是经典的电磁场理论，其目标是解决微波应用工程中的实际问题 。微波是一门理论与实践密切结合的一门知识，微波技术理论的出发点是麦克斯维方程组，麦克斯维方程组本身就是从实践中归纳、总结出来的 。大多数微波实际应用的工程问题都不能通过理论计算得到精确的解析解 。在研究微波工程问题时，为了避开一些复杂的数学运算和无解析解的问题，常需要根据具体情况和一些基本的物理概念对所研究的问题做简化、等效或近似处理，因此，通过实践来修正理论分析结果是每个微波工程技术人员具备的基本技能 。
Q5：如何学好微波工程
至于学习方法操作，我觉得可以参考下面：
1. 关于晶体管，至少弄明白A，AB类放大器，至少亲手做过调试过，有概念
2. 关于射频，一定要用过矢量网络分析仪（Vector Network Analyzer），如果没用过这个，说的不好听，和没学过的没太大差别 。。。实际上射频三大件都要摸摸，VNA，SA，SG


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