专业是什么意思(怎么理解专业这个词)
学科是一种学术分类，指某一科学领域或某一科学分支 。作为高校教学和科研的职能单位，是对高校人才培养、教师教学和科学研究的隶属范围的相对界定 。
我国高校研究生教育和本科教育的学科分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等学科(注:本科没有军事学学科类别，保留其代码 。)
每个学科类别包含若干个一级学科，一级学科包含若干个二级学科 。研究生招生基本是按照学科进行的 。
它是由专门学院或中等专业学校根据社会分工、经济社会发展需要和学科发展分类而划分的学术范畴 。高校和中等专业学校开设的专业体现了各自不同的培养目标和规格，制定了各自不同的教学计划和课程体系 。
2012年9月，教育部公布了新修订的普通高等学校本科专业目录 。从这个目录中我们可以看到，目前我国的本科有12个学科，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学 。
每个学科类别下都有专业类别，专业类别由修订前的73个增加到92个 。大类下有各种专业，专业数量由改版前的635个减少到506个 。本科招生基本是按照专业进行的 。
学科和专业不一样，但又紧密联系，相辅相成 。学科为本，专业为后盾；学科的发展以专业为基础 。为学科建设提供最新发展成果、教学新知识、师资培训和研究基地；专业主要承担学科人才培养和发展基础的任务，更重要的是为社会发展提供高素质的劳动者 。
另一方面，从为社会培养人才的角度来看，学科的作用是间接的 。学科建设在专业定位与培养目标、专业口径、教学计划、教学内容、教学方法、教学手段的研究与运用、教材、实验设计与开放、教学管理制度等方面具有不可替代的作用 。
所以，把专业和学科混为一谈，或者提倡学科建设而不提倡专业建设，都是不正确的 。以学科建设代替专业建设的结果必然会削弱专业特色内容的建设，不利于专业的改革和发展 。
【专业是什么意思(怎么理解专业这个词)】学科和专业的区别在于，学科是偏知识体系的，专业是指社会职业领域 。所以一个专业可能需要多个学科的融合，一个学科可以应用在不同的专业领域；学科的第二层含义是高校教学科研的功能单元，是对教师教学科研范围的相对界定 。
学科建设中“学科”的含义是指后者，但也与第一种含义有关 。长期以来，学科和专业的概念往往被混淆，专业等同于两个学科，这是不正确的 。
当然，如果一所大学在某些学科上有很强的实力，那么与这些学科相关的专业也会有很强的实力，无论是在科学研究、人才培养、硬件条件、师资队伍等方面 。
比如西安电子科技大学的信息与通信工程一级学科一直很强，在全国第三轮一级学科评估结果中排名第二，通信工程、电子信息工程等相关本科专业也有很强的实力 。
高考生在认真复习的同时，家长提前做好填报志愿的准备也是必不可少的 。除了搜索各种信息，家长还可以下载优志愿app，根据成绩合理定位合适的大学和可以冲刺的大学，根据特长和性格定位合适的专业 。家长还需要提前了解全国各地大学的实力、专业信息、招生情况，多做分析筛选 。
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