小学生的金点子应该怎么写 金点子100条家乡发展( 二 )


1、让学生轮流做“小老师”
先让不遵守纪律、不爱学习的学生做“小老师” , 让他(她)感到当老师的辛苦 , 然后 , 让学生轮流做“小老师” , 并在全校各班实施推广 , 以职责的力量 , 约束孩子的行为 。
2、让学生轮流做“值日”
先让不讲卫生的学生做值日 , 使其体会到劳动的光荣与辛苦 , 然后让学生轮流做值日 , 并在全校各班实施推广 , 从而让学生自觉养成讲卫生不随手扔垃圾的习惯 , 体现职责的力量 。
3、让学生轮流做“班干部”
先让不遵守纪律的“调皮大王”做班干部 , 使其体会到做班干部的责任重大 , 同时教育他懂得班干部的模范带头作用 。然后 , 让学生轮流做班干部 , 并在全校各班实施推广 , 使他们从小养成自觉遵守纪律的好习惯 。
4、制作迷你型安全伞把
把伞把改装成一个电池盒 , 它的底部按上一个可自由调节角度的小灯泡供夜间照明用 , 在雨伞的顶尖上加装一个盛水斗 , 当下雨天收下雨伞后 , 伞上的雨水全滴在盛水斗里 。当下雨天或夜里行走时 , 伞尖上打开的小红灯会提请司机和他人注意 , 减少事故的发生 。
5、用淘米水浇花
日常生活中我们每一户人家都离不开吃饭 , 而要吃饭就得淘米烧饭 , 而淘米水可以利用起来 , 如果家里种花的话,可以用淘米用过的水来浇花 。淘米水里混有糠麸和少量碎米粒,含有丰富的磷素、氮素和微量元素等花卉生长所需要的营养物质 , 使用淘米水对花木生长十分有利的 。
Q4:请给我一些在班级学习上的金点子1、期望学校图书馆能长期对学生开放 , 能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍 , 寒暑假是学生阅读的良机 , 期望教师给学生推荐必须的书目 , 学生读书的成绩要进入评价 , 读书的成果要有展示的平台 , 如果可能 , 每年是否可举办专门的读书节 。
2、期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节 , 每个孩子都能在其中展示自我的才华 , 更期望每一天的体育锻炼能真正到位 , 培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯 , 期望学校能有意识的经常利用广播 , 播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲 。
3、期望学校在可能的状况下 , 尽量把班级编的小一点 , 班级人数不要超过四十人 , 一个超过四十人的班级 , 教师维持住纪律都很难 , 更谈不上每个孩子都得到足够的关注 。在可能的状况下 , 二十五人以下的班级是最为理想的 。
4、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动 , 以增加相互间了解共同进步 。可以的话 , 家长会放在傍晚或者休息日 。
5、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法 , 使学校家庭社会整个教育体系不脱链 。
6、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动 , 能多办一些社会主题实践活动 , 让学生多关注一些学习以外的其他知识 。加强学生动手能力 , 开展各类兴趣活动如科技学习等 , 充分发挥学生的创造性 , 培养学生的兴趣爱好及主见 。
7、希望学生和老师的沟通方式保持畅通 , 老师能够及时发现掉队的学生 , 及时与家长沟通 , 建立预警机制 。
8、建议组织学生讨论些有争议的问题 , 如零花钱应如何用 , 作业应多或少 , 叛逆期等 , 以培养口才 , 反应能力 。
Q5:创新科技小发明金点子

  • 创新科技小发明金点子有以下几个:

一、神奇鞋拖 。
制作方法:
1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些 , 便于套穿在鞋子上 。
2、用碎布条作鞋底上的拖把条 , 拖把条上面钉一层较厚的塑料 底 , 既防水又耐用 。
3、用布壳和防水布做成鞋帮 , 鞋帮的后根安上一条拉链 , 穿脱方便 。把鞋帮和鞋底连起来 , 鞋拖就做成了 。
4、一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片!


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