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5岁萌娃算算术难哭自己 幼儿算数

儿童算术(5岁的可爱宝宝不会算术哭自己) 。
最近 ， 江苏 。5岁的可爱宝宝正在做十以内的算术 ， 但是即使用两个手指 ， 她还是得不到结果 。孩子一时想不明白 ， 急得大叫起来 。我妈妈耐心地等待孩子得出结论 。很多网友都被这孩子哭着算题的样子逗乐了 ， 又可爱又可笑 。温暖的是孩子终于答对了 ， 妈妈马上发来鼓励 。

延伸阅读有些父母总是担心孩子的资源网 。如果他们在上小学之前不学点东西 ， 就会被落下 。有些家长甚至过早地教孩子“填鸭式” 。事实上 ， 这些可能会伤害他们的孩子 。具体来说有以下几点:人的大脑可塑性很强 ， 但如果死记硬背 ， 完全不理解唐诗的意思 ， 提前用知识填充 ， 会大大降低大脑的可塑性 ， 影响孩子的想象力 ， 不利于孩子未来的发展；学习某种知识是有年龄差异的 。当你老了 ， 学习资源网会变得非常容易 。过早的学习只会给孩子带来太大的压力 ， 反而会降低他们的学习兴趣 。从大脑发育来看 ， 大脑左半球控制身体右侧 ， 包括语言、逻辑、细节、理性等功能 ， 右半球控制身体左侧 ， 包括空、音乐、艺术、图像等功能 。过早简单地学习知识 ， 会使孩子的左脑发育 ， 这必然会限制右脑的发育 ， 阻碍孩子均衡全面的发展 。此外 ， 课外班和学前班的教学水平参差不齐 。一旦孩子没有掌握正确的学习方法 ， 比如汉字发音不准、笔画不对等 ， 就很难再纠正过来 ， 还可能会让孩子养成不良的学习习惯 。
教育必须尊重孩子的成长规律 。比如学习数字 ， 一般3岁的孩子对对数只有一个大概的感知 ， 这能区分明显的多与少；3~5岁的孩子数完实物后能说出总数 ， 并能根据数字取相应数量的物品；5岁以后就能理解数字的“守恒” ， 学会100以内的数字 ， 加减十进制数 。按照这个规律 ， 一个3岁的孩子真的很难会加减 。
当然 ， 我们所说的“零起点教学”并不意味着“零准备” 。大量研究表明 ， 儿童的入学准备程度对其学业成绩和学校适应有影响 。但是 ， 升学的准备不是让孩子读书、数数 ， 而是把时间和精力投入到学习能力、行为习惯和基本认知资源网络能力的培养上 。1.与其让孩子读、写、学拼音 ， 不如丰富他们的经验 ， 让他们多听各种声音和语言 ， 鼓励唱歌谣和复述故事 ， 培养他们的发音意识和正确的发音能力 ， 培养他们的语言理解能力 。2.与其教孩子计算加减法和做题 ， 不如提供合适的玩具、亲子游戏和丰富的户外活动 ， 帮助他们在中学阶段玩耍 ， 掌握生活中简单的数学知识 ， 对对数、数量、图形有正确的认知和理解；3.与其教孩子各种知识 ， 不如教他们养成良好的行为习惯 ， 表扬他们的好行为 ， 比如“今天吃得好”、“把勺子拿在正确的位置”、“今天吃饭的时候不要洒出来”、“今天整理玩具” ， 而不是笼统地表扬“真聪明”、“牛逼” 。父母不能代替安排事情 。他们应该让孩子自己探索 ， 培养孩子的独立意识和任务意识 ， 比如能够理解任务要求 ， 完全做一件事 ， 遵守规则 。4.还可以通过阅读培养孩子对书籍的热爱 ， 通过游戏培养比较、观察和概括的能力 ， 通过对颜色或形状相同的物品进行分类 ， 观察物品的差异；通过学习涂鸦和角色扮演 ， 锻炼动手能力 ， 丰富经验 。
【5岁萌娃算算术难哭自己 幼儿算数】


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