掩耳盗铃告诉我们什么道理二年级 掩耳盗铃告诉我们什么道理
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钟:这已经是掩饰了 。封面:封面；偷:偷 。自欺欺人，以为听不到别人说话，比如捂着耳朵偷我铃铛 。
缘起:鲁的时代自知:“范雎死，民有丧钟 。如果他们想否认，钟声不能否认；椎体受损时，铃中有声音 。我怕别人闻到会抓到我，就捂着耳朵 。好人都能闻出来 。我自己也听过，很难 。”
年龄，赵晋迷了 。有人跑到范家偷东西，瞥见院子里挂着一口大钟 。这个钟是用上好的青铜制成的，它的形状和平面都非常精致 。小偷非常高兴，他想把这只精美的钟带回家 。然而，这个钟又大又重，不能移动 。他能想到的办法只有一个，就是把钟打碎，然后离开，搬回家 。
小偷找到一把锤子，用尽全力朝钟砸去 。砰的一声巨响，把他吓了一跳 。小偷慌了，以为闯了大祸 。这个钟不就像告诉别人我在这里偷了一个钟吗？情急之下，他扑到钟上，伸出双臂去挡，可是钟怎么挡？钟声仍然飘向远方 。
他越听越害怕 。他不由自主地收回了自己的手，试图捂住自己的耳朵 。“咦，铃声越来越小，我听不见了！”小偷警觉起来 。“太棒了！捂住耳朵就听不到钟声了！”他马上找了两个布球塞住耳朵，以为一开始没人能听到铃声 。于是我一松手，就撞上了铃铛，铃声很响，传得很远 。人们听到钟声响起，抓住了小偷 。
钟:原来，这是一个中国啊 。偷铃捂耳怕别人听见 。如果你不能明显地隐藏一些事情，你必须隐藏它 。比喻偷钟，比喻平日偷钟 。
它来源于鲁自我认识时代的一则寓言 。原来的故事是偷钟 。后来，钟演变成了钟，但用捂耳朵的方法来偷钟，其实并不常用 。
习语的《偷钟》讲述了一个小偷在他那个时代偷钟的故事 。他捂住耳朵，以为别人听不见 。最后，他被抓住了 。而“自知鲁的年纪”就是偷钟捂耳怕被别人听见 。比如，为了欺骗自己，你不得不试图掩盖那些显然无法掩盖的事件 。
【掩耳盗铃告诉我们什么道理二年级 掩耳盗铃告诉我们什么道理】偷钟的本质是什么？
这个故事告诉我们:做了好事，不能让别人知道 。什么都不要捂耳朵 。
什么都不要捂耳朵；平心而论，人可以蒙混过关一阵子，但一辈子都脱不了干系 。他们经不起时间的考验，最终的城市显露出来 。早年偷钟，一伙人瞥见挂在人家门上的钟(dāng)就想偷 。他清楚地知道用手碰铃会收回叮当声，被发明出来 。但是他想，“如果我捂住耳朵，我就听不到音乐了 。”他捂住耳朵，伸手去偷铃铛 。没想到，手一碰到铃就被发明了 。
让我们诚实，不要欺骗自己 。
一.原文
范的死也是如此 。人有丧钟 。如果非要他们承受丧钟，他们是承受不了的 。用圆锥摧毁它，钟声就会响起 。我怕别人抓着我不放，我就捂着耳朵 。好人也闻到了；我听说过邪恶，我支持它！
——摘自鲁《时代自知》
2.偷钟原本是中国的习语 。偷铃捂耳怕被人听见 。如果你不能理解这种掩饰，你应该试着去掩饰 。比喻偷钟，比喻平日偷钟 。它来源于鲁自我认识时代的一则寓言 。原来的故事是偷钟 。后来，钟演变成了钟，但用捂耳朵的方法来偷钟，其实并不常用 。
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