往年四年级下册数学期末测试卷,看看这样的卷子出了哪些难题?
往年四年级下册数学期末测试卷,看看这样的卷子出了哪些难题?
【往年四年级下册数学期末测试卷,看看这样的卷子出了哪些难题?】不进行期中测试,感觉教学进度变快了,2022年春季学期的教学内容准备教完了,所以今天分享一份往年的四年级下册数学期末测试卷,大家看看这份卷子都考了哪些难题,看看这样的题目大家会做吗?
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“一个等腰三角形的周长是32分米,其中一条腰是9分米,另外两条边的长度分别是多少?”
这道题算是有些小难,因为有些孩子学习空间与图形时,很多时候都是死记硬背的,这就是一部分孩子学习数学存在的问题,总以为能够像语文一样,通过读读写写背背就能够把知识点记下来,但是他们不知道的是,数学知识点记住了,有时候也没有用,数学学习的主要方法不是记忆,而是理解,只要在理解的前提下,记忆才是有用的,所以这道题需要记忆的内容是等腰三角形的腰相等,也就是周长-2条腰的和=底边长度;所以另外两条边分别是9分米和32-2×9=14分米,这道题还有一个容易错的地方就是学生不写单位,这也是不给分的 。
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“两个完全相同的直角三角形,既可以拼成长方形,也可以平成梯形 。对吗?”
这道题也有些小难吧,下面我们简单讲一下两个直角三角形可以拼成什么图形,一是长方形;二是更大的三角形;也可以拼成正方形(等腰直角三角形),是不能拼成梯形的,像这种题,一个是积累,另一个在做题的时候可以临时试着在草稿纸上画两个三角形,再试着拼一拼,这样比较有效 。
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再看着道题“深圳地王大厦高334米,比世界之窗仿造的埃菲尔铁塔的3倍还多60米,仿造的埃菲尔铁塔高多少米?”
这种题型,对于一些孩子永远是难题,他们不能很好的理解题目的意思,不能转化成乘除法的数量关系,其实这道题,产生的问题来源于“倍”的理解的不透彻 。
这道题把埃菲尔铁塔看成一倍,帝王大厦有3倍还多60米,求一个数的几倍是多少,用乘法,所以3x+60=384,但是四年级的孩子没有学习方程,所以,我们还得倒回去,就是(384-60)÷3才是仿造埃菲尔铁塔的高度 。
好了,试卷就讲这么多,但愿对你的学习有帮助 。
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