物理的高效学习方法 物理学习方法
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物理学习方法(物理高效学习方法)
(1)学好物理,首先要注重基础知识的理解和记忆 。
基础知识包括基本概念(定义)、基本规律(定律)、基本方法三个方面 。
比如对于“凸透镜”概念的理解,“透镜”是一种可以“透射”光线的光学元件,所以用玻璃等“透明”材料制成 。“凸透镜”和“凹透镜”的定义是从透镜的形状和“凹”与“凸”的形状寻找相似点,而“焦点”则是从凸透镜汇聚太阳光可以“灼伤”地面上的纸张的角度来考虑的 。在理解的基础上,用科学的方法记忆大量的物理概念、定律、公式、单位,成为自己知识数据库中的信息 。你过去所学的是你以后所学的基础 。
反复自省,反复应用,是巩固记忆的必要步骤 。所以每次课后复习,单元复习,解题应用,实验操作,学期和学年复习等 。,应该有计划有安排,这样才能不断巩固自己的记忆 。
(2)掌握科学的思维方法 。
物理思维的方法有分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等 。在物理学习过程中,以抽象的方式形成物理概念,以演绎的方式建立物理规律,分析、综合、比较的方法渗透在整个物理思维中 。尤其是在解决物理问题时,分析综合方法的应用更为普遍,如以下信息资源网、发散思维法和
●顺藤摸瓜,即正向推理法,这是从已知条件推断结果的方法 。这种方法用于大多数题目的分析 。
●发散思维法,即从某一物理规律出发,找出该规律的各种表现形式,是形成熟练技能的重要方法 。比如从欧姆定律和串并联电路的特性出发,得出如下结论:串并联电路的电阻是“串联越大,并联越小”,串联电路的电压与电阻成正比,并联电路的电流与电阻成反比 。
【物理的高效学习方法 物理学习方法】●逆向演绎法,即根据所需问题,推导出需要什么条件,再看题目给出什么条件,找出隐含条件或过度条件,最后解题 。
(3)课堂上注重学习 。
没有活跃的思维是不可能真正理解物理学的概念和原理的 。从初中开始,就要养成主动思考信息资源网络的习惯 。
上课认真听讲,尽量不思考或少思考 。上课以听讲为主,有笔记本记一些东西 。知识结构,好的解题方法,好的例题,不太懂的地方等等 。应该写下来 。我还需要在课后整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面是为了补充笔记 。笔记本不仅记录班主任说的话,还会做一些读书笔记 。作业中发现的好问题和好的解决方法也要记在笔记本上,也就是学生常说的“好问题” 。辛辛苦苦做的笔记本要编号,以后经常看,放下,终身保留 。
(4)注意所学知识的应用和巩固 。
我们应该及时复习和巩固我们所学的知识 。对于课上刚学到的新知识,一定要在课后复习其介绍、分析、归纳、总结、应用的全过程,并与大脑中类似的旧知识进行对比,看是否有矛盾,否则就说明还没有真正理解 。这时候就需要重新思考,重新看书学习 。在理解所学内容的基础上,立即完成作业 。有余力的同学也可以适量做一些课外练习,检验自己知识的准确性,巩固所学知识 。
要善于把在物理中学到的东西运用到实践中去 。如果不注重知识的应用,你所获得的知识仍然是死的 。只有通过具体的应用,才能扩大和加深对知识的理解,学会分析具体问题,提高分析问题和解决问题的能力 。
总之,学习物理就是学习知识,学习方法,发展能力 。初中物理课,不仅要掌握物理的基本知识,还要掌握一些学习自然科学(科学观察)的方法,培养从事生产和探索未知事物的能力 。只要按照正确的学习方法学习,在学习阶段就能学得又快又好 。参加建筑工作后,你将具备独立工作的能力,并做出一些发明 。
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