学生态度不端正什么意思,小学生怎样端正态度-
题主的问题看似简单,不过这是很多家长抱怨的一个问题 。更重要的是很多家长抱怨,却没有真正地去找原因,有部分找原因的还是只限于从他人身上找原因,这就是为什么很多孩子存在的普遍问题,能解决此问题的却是少之又少 。
实际上解决这个问题也并不能,只需要两步走即可:
第一步,家长先从自己身上找原因,向内挖,找自己的原因 。
比如很多家长在孩子儿时把孩子当做一个大玩具,所有的事情都是以自己或者成年人为中心,满足孩子的吃喝玩乐、只要他高兴就好,最典型的是家长把孩子交给电视、手机、网络,再就是自以为是地交给各种所谓的兴趣班,认为只要肯给孩子花钱,给他所谓最好的就是对他的最大的爱 。对孩子的要求就是“听我的没错,我都是为你好!”如此下来忽视了孩子儿时的自我成长 。
第二步,找到原因,先不要从孩子身上要求改变,家长先要做出相应的改变,从观念、意识到和孩子的相处方式方法以及沟通方式等多个方面有意识地去做 。
先接受孩子的现状,和孩子建立起来足够的信任关系,用适合他的方式去鼓励他激起他的动力 。再从孩子的兴趣点着手,一点点地引导孩子动起来 。这个过程随着孩子的年龄越大会越长,家长需要不断地去学习思考调整自己的方法来适应孩子的变化,只要家长变化了,孩子的变化是早晚的事情,短则几天,长则半年一年左右,关键的是家长一定要有心用心地去坚持下去 。
实际上家长所谓的孩子的学习态度问题,也只是家长自认为的一种好与不好,如果你认为孩子这方面需要调整,那么你就行动起来,抱怨的越多,没有问题也会发生问题,看准了,想好了行动起来,问题就会慢慢消化掉 。
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此书更适合小学生的家长,推荐给更多的爸妈
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学习态度的确很重要,一个好的学习态度,对于一个学生将会有非常大的帮助,那么,如何培养一个端正的学习态度?
首先,要明确学习的意义 。对于中小学生来说,我们共同目标就是高考,我们应该知道,高考在中学阶段有着举足轻重的地位,高考考得好,就能进入好的大学 。我们应该也清楚,一个好的大学意味着什么,可以这么说,一个大学的好或者坏,与你以后工作的好与坏有着非常大的关系 。
其次,降低目标,寻找兴趣 。很多同学在学习的过程中,往往都会制定一些目标,然而一些同学却因为过高的目标和现实之间产生了巨大摩擦,导致学习欲望下降,由此不愿意学习 。所以,同学们不妨适当降低学习的目标,以此提高学习的兴趣 。
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