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当代社会的职业多样化 , 大学生的选择也多了起来 , 不过考研、考公、教资依旧很吸引大学生们 , 尤其是教资 , 很多家长都希望自己的孩子能够考取老师 , 一方面是待遇不错 , 另一方面也很稳定 。
在校期间考取教师资格证也成为了一大热门 , 而随着教师岗位的愈演愈热 , 高校在招聘的时候 , 门槛也是越来越高 , 希望能够筛选出更优秀的教师 。
教师工资将有改变 , “绩效方案”有所调整不得不说 , 现在的大学生都愿意考老师 , 尤其是受当前环境造成工作不稳定的影响 , 考教师编制也无疑成为了最稳妥最靠谱的方式 , 而且在很多家长的眼中 , 教师工作很体面 , 稳定性强 , 那么对日后的生活 , 也有了一定的保证 , 重点是教师拥有寒暑假 , 很自由 。
不过很多老师的工资大家都不是很清楚 , 都认为老师工资不会很低 , 但却经常能够看到教师工资入不敷出等情况 。
其实大城市的经济水平高 , 人均工资也高 , 那么教师的工资自然不低 , 但相反普通城市的老师 , 工资并没有很高 , 月薪过万的老师更是少之又少 , 绝大部分老师薪资水平都没有达到全国薪资平均水平!
在教育如此受重视的年代 , 老师确实在其中发挥着举足轻重的作用 , 而且老师也并没有像人们想的那样如此轻松 , 尤其是在双减政策下 , 中小学实行5+2课后延时服务 , 也无疑的增加老师的工作量 。
即便是在寒暑假 , 有时候也要比上班还忙 , 因此为了减轻老师的压力 , 也为了提高收入 , 教育部门在采取相关的调查之后 , 决定调整“绩效方案” , 对教师的工资进行调整 。
而教师的工资 , 基本上由基本工资、工龄职称和绩效组成 , 因此刚入行的新老师 , 工资相对较低 , 相反职称等级高的老师 , 工资也都会高很多 , 但也很辛苦 。
方案调整后 , 这三类教师的优势很明显“绩效方案”调整后 , 其实并不是针对所有的老师 , 只是其中的三类教师有明显的优势 , 工资也会提升 。
班主任:一直以来 , 大家都觉得班主任是费力不讨好的工作 , 除了教学自己的主科目以外 , 还要兼顾班级整体的情况 , 这包括学习、生活和学生精神上所遇到的所有问题 , 同时还需要与家长进行有效的沟通 。
可以说 , 在学生的成长过程中 , 班主任起到了不小的作用 , 不仅劳心劳神又费力 , 因此为了让班主任安心工作 , 提高收入刻不容缓 。
一线岗位资历较深的老师:什么是一线岗位教师?就是站讲台需要上课的老师 , 而一般能够成为一线岗位的教师 , 她们的工龄都比较长而且资历也比较深 , 相比较清闲的行政类老师 , 她们也是很辛苦 。
而且随着年龄的上涨 , 依旧在每节课上站上三尺讲台 , 来为学生们细心授课 , 要负责还要有耐心 , 同时也是个考验 , 因此给予优厚的奖励 , 也是很有必要的 。
高职称优秀教师:教师都是有职称的 , 而在职称的评比中 , 都会根据教师的教学能力、教学成果、管理能力来评估 , 同时也会看最后的整体成绩 , 那么拥有高职称的老师 , 说明了不仅自身能力较为突出 , 工作能力也是被得到认可 。
职称得越高 , 说明老师的教学水平和能力越高 , 因此为了激励这些优秀教师的努力成果和工作成效 , 决定将这些老师也列在其中 。
不考编也可以进入教师队伍 , 方法有三通过支教:城市之间的明显差距 , 造就了教育的差距 , 很多山区偏远且贫困地区 , 由于师资力量匮乏 , 教学教学水平比较落后 , 资源短缺等等 , 国家也给予了相应的扶持政策 , 鼓励优秀教师和毕业生到农村支教 。
支教一般为3年以内 , 教学期间 , 财政会给予相关的帮助 , 包括生活交通等 , 支教满结束 , 可以获得事业编制 , 也可以留在当地任教 。
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