高三学生怎么合理安排时间-,高三怎样合理安排作息时间- _生活百科

高三的重要性不言而喻，往往也会顶着巨大的压力，高三比的是成绩，更是学习方法和心态。我就把我当时的压力处理方法和我的学习方法一并分享给你吧，如果有用，你尽管拿去用。

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（一）如何处理压力。每天早上起来，我不是直接拿着资料去背，而是拿着我的“秘密武器”——成长口诀，找一个无人的偏避的角落，然后像一个疯子一样的呐喊，给自己打气。成长口诀其实就是一些鼓励自己的话，告诉自己要坚持下去，要把每一天都过充实，然后告诉自己要相信自己，相信自己是最棒的！最优秀的！相信自己一定可以成功！那个时候的口诀已经不在了，我又整理了一份，参考下面的图片吧，你看是否用的上。当然，你也可以自己去整理一份自己喜欢的，只要能给自己提气就行。

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（二）英语的学习方法。
我的经历：我是从初中开始学英语的，一直到高二，我的英语从来没及格过，记得最高的一次是57分，我还高兴了很久，后来就再也没上去过。不是我不努力，其实我是很努力的学，其它学科都学得可以，就是英语一直很差。高二那年，我实在无法忍受自己的英语，我决定复读高二，我想用一年的时间来攻克英语。顶着所有人的不理解，我回顾了一直以来英语学习的问题，好好研究了英语试卷，我决定调整我的学习方法，最终我是幸运的，在高考还不算发挥正常的情况下，我高考英语拿了129分。
英语的学习不外乎单词和语法两大部分。所以我就从这两块来分享下我的学习方法吧。
单词怎么记？单词总是不过关，记了又忘，量上不去，怎么办？

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在谈这个方法前，我觉得有必要先说说我的语文学习启示和英语试卷研究总结，因为我的方法就是从这里面悟出来。
语文学习启示：我的语文在小学也是基本没及格过，但到了初中高中，我的语文成绩却越来越好。不是我越来越努力了，因为在语文的学习上其实从小就很努力很用功，但就是考不及格，和英语之前的学习一样。我总结下来，因为小学语文更多的是考察字词，而这就是我的弱项啊，直到现在我还是有很多字不会写，总是问学生怎么写；但到了初中高中，字词的考察很少了，考知识面、阅读面、逻辑技巧等，这就是我的强项了，我从小就喜欢看书，也看了大量的书，这时就有用了，所以语文成绩越来越好。
高考英语试卷分析：作在好好研究了下高考英语试卷后，我发现除了作文，其它地方基本都是选择题，不需要书写。这意味着如果能认识这些单词拿高分不就简单了，即使不会写也影响不是很大。

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方法总结：单词认识和单词书写分开记，大量重复快速突破单词量。这就是我用一年时间就突破英语学习的方法。具体来说，就是单词的识记包括认识和书写两部分，如果同时做不到既认识又会书写，那就先认识它吧，书写先不管。在此基础上，每天一定要大量的识记单词，并且及时复习，这样就能短时间内快速突破单词量。
具体怎么做呢？
第一天：识记200个单词。即使忘了50%，还认识100个。注意：如果你只记20个，即使100%记住，也只有20个单词量。
第二天：识记第一天200个+100个新单词。识记第一天的200个单词肯定不需要之前一样的时间，所以剩下的时间再记100个新单词。这样第一天的200个单词记忆可以达到75%左右，单词量=200×75%+100×50%=200个。
第三天：识记第一天200个+第二天100个+100个新单词。现在第一天的200个基本都能认识了，第二天的100个新单词也只有少数不会了。
【高三学生怎么合理安排时间-,高三怎样合理安排作息时间-】第四天：识记第二天100个+第三天100个+200个新单词。第一天200个可以先放下了，留着下次复习。
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第七天：复习前面六天多有的单词。