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【温州|老师一语揭露教育真相：职场妈妈因孩子升三年级而辞职。】
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我有一位当小学老师的朋友 ， 一次聊天中朋友讲到：大部分女性都是以孩子为先 。 我带的班级现在升三年级了 ， 班里好几位职场妈妈都不工作了 ， 回归家庭了 。 辞职前好几位妈妈的工作和事业都很不错了 。 学校里其他老师也说 ， 学生一升三年级 ， 班里就会有妈妈争先恐后辞职的 ， 多是为了孩子的学习愿意放弃自己的工作 。 家长们普遍都听过三年级效应 ， 认为三年级的学习对今后升学很重要 。 如果想要孩子养成良好的学习习惯 ， 取得好成绩 ， 父母俩需要其中一位全职在家 。 往往让步的多半是妈妈 。 “等孩子上三年级 ， 很多职场妈妈都会做回家庭主妇 。 ″老师一语点明了事实 。
三年级效应真有这么可怕吗？三年级效应是每一位想了解教育 ， 关心孩子学习的家长必备的功课 。 指的是孩子一二年级的时候 ， 学习的知识和内容相对简单 ， 成绩大都挺好 。 升学到三年级时 ， 学习内容突然增加 ， 应付不来孩子成绩急速下滑 ， 相比一二年级的优秀天差地别 。 之所以出现这种情况 ， 大部分是因为小学一二年级的重复学习 ， 造成孩子上课时开小差走神了 ， 注意力没法集中 。 如果一二年级的基本功没有打扎实 。 到了三年级不断学习新知识 ， 很多学生就跟不上了 ， 学习成绩开始下滑 。
所以说小学一二年级的好成绩不代表什么 ， 到了三年级 ， 孩子的成绩突然下滑 ， 有些孩子还与老师和同班同学的节奏脱节都很正常 。 一般来讲 ， 三年级的学习状态和成绩往往影响着孩子以后的学习动力和激情 。 如果此时成绩下滑太快又跟不上老师的节奏 ， 就很容易产生不自信和讨厌上学的心理 。 一旦出现这种情况 ， 孩子们就会非常自卑觉得不如别人 ， 就会提前对学习失去了应有的兴趣 ， 孩子极有可能早早就会放弃了学业 。 很多父母因为看到了三年级效应的危害 ， 所以为了让孩子爱学习 ， 学习好 ， 到了孩子三年级后很多妈妈就不工作了 ， 希望多点时间 ， 陪着孩子 ， 专心地引导孩子学习 ， 这样让孩子一步步来不要着急 。
其实要避开三年级效应 ， 最迫切要做的就是着手培养孩子学习的好习惯 。 成绩下滑的原因多部分是因为学生上课开小差 ， 没认真听讲导致的 ， 除了极个别有天赋的孩子 ， 大部分孩子只能认真听才能跟上老师的节奏 。 没有良好的学习习惯是导致成绩下滑最关键的因素 。
好的学习习惯是需要从小就培养的 ， 一二年级要做的就是打好基础 ， 培养好习惯 。 最需要培养的就是专注力和主动学习的能力 ， 做到这些就不用担心孩子出现三年级效应了 ， 所以说孩子从小的各种习惯都是需要我们做家长的去认真培养的 ， 作为父母更加时时刻刻的督促自己的孩子 ， 这样他才会更好更健康的快快乐乐的成长 。
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