江苏龙网

  1. 主页 > 生活百科 > >

批判性思维对写作的好处?批判性思维的重要意义作文( 三 )


（姜）哈哈哈，我首先想到的是高中生可以写好考试作文，我就分成年人和高中生两类来回答吧 。
去年高考作文出来以后，我在电脑上一边审读全国的九道高考作文题，一边为每一道作文题立意和试写，因为我是教研员嘛，我得站在考生的角度找到一些应对考试的办法，以便跟老师们交流作文教学 。于是我就试着以批判性思维来应对作文考试，结果发现，每一道作文题都可以行得通 。于是，一万多字的《满地尽是“思考力——2017年高考作文题评析”》就敲出来了，后来被《中学语文教学参考》在7-8两期刊出来了 。你看哈，用批判性思维来应对高考就有明显的效果 。这个说起来有点儿急功近利显得很俗气，但在当下的社会环境下，不俗气行吗？不俗气能得到家长和领导的认可吗？
就高考作文命题而言，当下已经慢慢脱离了那种易于宿构和套作的话题作文，偏好就事论理的语境写作，没一点批判性思维的招数恐难胜任哟！大家看新闻里，从大街上随意抓一个欧美的人就一件事让他发表自己的看法，人家大都可以分条分款地说得出甲乙丙丁来，你去大街上抓几个中国人试试？中学生就更不用说了，从小到大他只接受着领受式的阅读与教育，可曾让他发挥批判性思维从而空若悬河神采飞扬过？如果作文和表达一直怕越雷池半步，阅读和理解又被教师手里的终极答案给拽着，这样走下来的学生岂能在考场上写出高质量的文章来？
再来看我们成年人，有知识没文化、有文化没德行的情况还少么？批判性阅读在当下而言，至少有两大好处，而且是其他文化行为无法取代的，一是批判性阅读可以为人们提供思考的工具 。我们看到的是一个什么样的世界，其实与我们采用什么工具紧密相关，这可不是唯心主义哈 。今天，你看到的叙利亚战争是什么，决定于你采用什么思考工具 。你要纠缠于生化武器，那你用的是人道主义的工具；你要是看到了美国与俄罗斯的博弈，那你采用的是国际关系的工具；你要是看到了石油结算用不用美元的问题，你采用的是金融或货币政策的工具 。批判性阅读可以自由转换思考的维度，可以尽可能地减少盲区，避免盲视 。经常进行批判性阅读的人，思考的工具就不会单一，就可以尽可能地避免中国的盲人摸象或西方的“洞穴效应” 。一个混沌的时代，既给具有批判性思维的人创造着机会，也会让思维单一的人沦为“吃瓜群众”，一个人广泛而大量展开的批判性阅读，就可以磨亮自己的眼睛，因为你已经有了比一般人的思考工具 。

批判性思维对写作的好处?批判性思维的重要意义作文

文章插图
批判性阅读的第二个好处是优化自己的思考习惯 。任何人都会被集体无意识给绑架，批判性阅读可以让你跳出庐山去寻找真面目；任何人都会被当下语境给酱染和异化，批判性阅读可以让你返诸于己，找回自己的初衷，避免不必要的弯路 。所谓的读书人会有几分清醒，指的就是批判性阅读 。一个人的领受式阅读应该有一个阈值，超过了这个阈值就可能成为死板而毫无创造力的两脚书橱 。古人说的“厚积薄发”，就是要读书人进得去又要出得来，这进出自如就要靠批判性思维作支撑 。在知识爆炸的今天，一个不会批判性阅读的人无疑是一个悲哀，书那么多，你读得完呀？
4.（问）我们知道在不少国外的教育培养体系中，从小对学生的批判性思维发展是相当重视的 。您能介绍下您了解的这方面的情况吗？
（姜）关于这个问题，我在《语文学习》2016年1月刊上有一篇《为什么是批判性思维》，已经做了回答 。从1990年代起，批判性阅读在日本就成了他们国语教学的口号，并且具体规定了小学六年级到初中三年级应该达到的批判性思维的阶段目标 。他们在1998年底颁布的《初中语文学习指导纲要》里面，甚至对各年级学生的思考能力培养提出了明确的要求，比如，初一的学生，要“重视自我思考，以必要的材料为基础，形成自我的综合性思考”；初二的学生，“加深自己的见解和思考方法”；初三的学生，“加深与各种材料做基础的自我思考” 。新加坡总理吴作栋在1997年也提出要实现“重思考的学校”和“好学习的国民”这两大教育目标，随后一系列的教育政策的调整，也使他们国家的教育管理思想发生了巨大的变化 。韩国在1995年颁布的国语教学大纲里面就有“从批判的角度了解各种类型的国语资料，培养创造性地表达思想和情绪的能力”的内容 。美国就做得更早了，早在二次世界大战的末期，美国教育管理部门的文件就作出了规定，对学生的教育要有更广泛的目标，以促进个人的自由发展及其社会化，对于被教育者的合理期望，“应该包括批判性思维” 。1991年，“批判性思维”更是作为美国教育改革的实验课程，正式进入了美国国家的教育纲要（当然各个州有一定的差异） 。


推荐阅读


上一篇：描写童年美好的诗?关于童年美好生活的诗句

下一篇：10岁孩子沉迷游戏怎么办 10岁孩子沉迷游戏怎么办呢