标点符号用法学习笔记 破折号的用法


标点符号用法学习笔记 破折号的用法

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破折号的用法(标点用法学习笔记)
(一)破折号的基本用法
1定义
一种标注 , 表示段落中某些要素的注释、补充说明或音义变化 。
2表格
破折号的形式是“—” 。
3基本用法
3.1标注意见或补充说明的内容(也可用括号 , 见4.9.3.1;两者的区别见B.1.7) 。
例1:一个又矮又壮的日本中年男人 , 内山老板 , 走了过来 。
例2:我一直坚持读书 , 为了唤起弟弟妹妹对生活的希望——无论环境多么艰难 。
3.2标记插入人类语言(或逗号 , 见4.4.3.3)) 。
例子:这简直——说白了——是无耻的买卖!
3.3在上面标明总结或在下面标明提示(或用冒号 , 见4.7.3.1和4.7.3.2) 。
例1:坚强、纯洁、严于律己、客观公正——所有这些东西很少集中在一个人身上 。
例2:画家开始解释——
几年前的一个冬天 , ...
3.4标出题目的变化 。
例子:“甜甜的干菜 , -你听到风声了吗?”赵主事低声道 。
3.5延伸信息资源网络的声音 。
例:“嘎——”传来一声水鸟被惊动的叫声 。
3.6标出话语的中断或间隔 。
例:“班长牺牲了——”小马还没说完就泪流满面 。
例2:“亲爱的妈妈 , 你不知道我有多爱你 。——还有你 , 我的孩子!”
3.7标记导致对话 。
举例:-你长大后想成为一名科学家吗?
-我当然知道!
3.8清单和分包标记项目 。
例:根据研究对象的不同 , 环境物理学分为以下五个子学科:
——环境声学;
——环境光学;
——环境热;
——环境电磁学;
——环境空空气动力学 。
3.9字幕前 。
例如:飞往太平洋
——见证中国新型运载火箭发射
3.10引用和注释后 , 标注作者、出处或注释 。
例一:先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐 。
——范仲淹
例子:乐浪海有日本人 , 他们被分成100多个国家 。
-汉书
例子:很多人写完信后会把信头折成方形 。我觉得没必要 。(方胜指古代妇女佩戴的方形首饰 , 由彩色丝绸制成 。
生产等 。由两个倾斜部分重叠而成 。——编者注)
(2)提示
1.破折号和括号都有表示补充说明的作用 , 但破折号表示的补充说明是正文的一部分 , 比较重要 , 需要读出 , 而括号表示的补充说明不是正文 , 一般不能读出 。要根据表达的需要来选择 。示例:
每当肝区疼痛发作时 , 他就采取自己信息资源网的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷柄抵住肝脏 , 工作从未受到肝区疼痛的影响 。
2.如果解释性或补充性的陈述插在句子中间 , 可以在前后用破折号 。示例:
(1)除了九大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——太阳系还有40颗卫星、无数小行星、彗星和流星体 。
我的直觉——虽然并不总是可靠——告诉我这件事可能有问题 。
3.位置禁止:破折号不能列为“-” , 也不能一分为二 , 用两条线隔开 。
(3)破折号使用中的常见错误
1.破折号与“即”、“即”等词同时使用(都有引出解释性语句的作用) 。比如:
*经过分析 , 专家认为最有可能打捞俄罗斯潜艇的方法是混合打捞法——即先将船舱密封 , 排干内部的水以增加潜艇本身的浮力 , 然后用浮吊和浮标将浮舟吊起 。(破折号要改成逗号 , 或者保留破折号去掉“即”字)
2.由破折号引导的解释性声明没有照顾到被解释的对象 。比如:
这家碳素厂位于吉林市 , 靠近美丽的松花江 。(破折号应改为“de”)
*这一切让人们想起了解放前的悲惨往事——1937年50天大旱 , 千里光秃秃的土地 , 四处逃荒 。(破折号应改为“de”)
3.应该用括号的地方用破折号 。比如:
*在我的亲戚朱槿·玛米解放军的信息资源网络的帮助下 , 我很快恢复了健康 。(破折号应改为括号)
【标点符号用法学习笔记 破折号的用法】


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