可以将错题剪下来贴到错题本上 。关于主观题,该题的特殊性(通过材料获取的答案要点)留有粗浅印象即可,无须特别整理,加重学习负担;该题所透露出的普遍性规律(影响某某的因素,某某区位条件……)和答题思路则应适当整理,不断丰富自己的主观题“套路”模板 。但须知,不存在万金油式的模板,模板不应教条化狭隘化,模板与模板之间是可以拼接重组的 。套路这东西,说到底,是一种思考角度和思维惯性,说的再玄乎或者高端一点,便是学科素养和地理情怀,是鲜活动感的 。
六、历史错题集整理技巧
错题集要将题目的原题抄录下来 。为了节约时间,也为了完整、清晰地呈现题目,特别是题中有图、表时,最好复印;然后用剪刀、胶水将其粘贴于错题集中 。仔细筛选题目,审出题目所考查的知识点,找出错因 。不写答案,第二天重新做一遍 。不断加入同类型题目,在分析了错题、给出了正确答案之后,要留出一定的空白,用于记录复习情况 。

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七、物理
常见的“错题集”有三种类型:一是订正型,即将所有做错的题目都抄下来,并做出订正;二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节顺序进行分类整理;三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理 。对于每一个错题,还必须要查找资料或课本,找出与之相同或相关的题型,并作出解答 。
八、化学
可以进行分类整理 。先分为两大类,有机和物理化学 。物理化学可以在分类,比如金属,非金属,电化学 。对于你难度比较大的题目,单独罗列出来,比如计算题,推断题 。并且,把你错题没有掌握的知识点标记在错题目的旁边 。
九、生物
生物学中有很多内容是关于微观世界的,非常抽象;如果用不同的颜色标记不同的对象,能够形象化、直观化 。同时,用活页纸整理错题集,便于学生分类整理错题;例如,将同一题型的错题集中,或者按教材章节内容归类 。针对错题,在揭示了自己的错误答案、分析了错解的原因之后,一定要给出正确的答案 。需要注意的是,答案不要在上面的原题中呈现 。
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