家访记录表内容怎么写家长反馈家访记录表内容怎么写 _时间

家长记录表首先在表上填写家访时间、学生姓名、家长姓名；中间写家访内容，主要写家访目的、孩子在学校的成绩，优点要结合案例说，缺点要委婉地提出；最后填写自己的意见和建议。

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家长记录表首先在表上填写家访时间、学生姓名、家长姓名。而且，中间是家庭访问的内容，主要写着家庭访问的目的。老师这次来家访的理由只有两个。孩子学习成绩好，之所以特意来表扬，是因为孩子的学习成绩在下降。最后是填写自己的意见和建议。总之老师访问家是件好事。这表明老师很在意这个学生。

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家访是开展个别家庭教育指导的常用有效途径，简称家访。主要是解决孩子、青少年的个别家庭教育问题。学校师生干部走访学生家庭，一般与家长交流情况，交流感情，密切联系，探讨如何共同教育孩子、青少年。该指导方法比较灵活机动，便于进行，且指导具体，更有针对性。

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范文：
学生姓名：xx
家访时间xx年x月x日
访问者： XXX
家庭访问地址： xx
家访内容记录：
学习没有觉悟，作业马虎，所以成绩不好。特别是作文不具体，经常以3排5排敷衍了事。但是，让他重新来过，他总是态度端正，非常谦虚，积极纠正。有可塑性。
父亲听着我的话，他孩子的学校成绩有时点头，表示同意。他透露，孩子在家做作业也不够自觉。不看他做，作业就会偷懒。为此，他还打过好几次孩子！

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但我们去家访的目的绝不是告状，而是出于促进孩子进步的诚意。所以，我出了这次我家访的最终目的和盘。三慈成绩不理想，不是天资不足，确实不是。我相信这个孩子在学习上还能挖掘出很大的潜力。因为孩子有阅读和分析的能力，综合运用国语的能力。也可以充分看到他平时学习的草率。所以，这次家访主要是提醒他，花点时间学习，学好基础知识，就一定能有可喜的进步。他需要进步，也可以进步。家长表示将全力配合老师和学校的工作。
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