教上所施下所效也出自哪里？ _可以

解文章解字
“也有在教的基础上施加的效果”这句话来自《说文解字》。东汉慎在《说文解字》表现出对教育的认识。“告诉我，上施与下施也有效果；抚养，收养为善。”“教”就是在上面以身作则，在下面模仿；可以认为“育”是指养育子孙，让他们做很多好事，说明了“教育”这个词的语源。

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“教上施下所效也”一词源于东汉许慎在《说文解字》年的时代，古文经与今文经的争论非常激烈。现在的文经大儒大多认为，当时普遍使用的隶书所写的经典，都是父子相传，不容怀疑，不可更改。他们的解说字义不严肃，荒谬的语言很多。古文经中的儒家认为，从洞壁上发掘出的用六国字写成的经典是可靠的。

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这场斗争对经学和文字学的蓬勃发展是有益的。这个时代的许慎，既是“性淳笃” ，又是“博学经籍” ，特别注意周秦时期西土文字篮书和“孔壁古文”(又称东土文字)的研究，特别是《仓颉》、《博学》、《凡将》、《急救》

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【教上所施下所效也出自哪里？】

教上所施下所效也出自哪里？