高校应该封闭管理吗-高校开学后会不会封闭管理-高校封闭管理是否违法( 二 )
三、分清义务vs达成后果
就当我以小人之心度君子之腹吧，我猜测很多大学的引导都想确保一件事：真要是出了啥事，得把义务撇清 。当然，我之所以在这句话前面加了那一小段，我也是为了撇清义务：我只是猜测，我没有责备，也没有污蔑 。
如果说所有的规定和履行都是为了不让新冠肺炎进校园，确保零沾染，那不开学才是最保险的办法 。分清义务和达成后果，不同的目标，自然会有不同的行动 。
四、不能“一刀切”
教导部日前在新闻宣布会上强调，新学期大学的校园封锁管理不能搞“一刀切”，不同的学校，应当有不同的方法 。我想，正是因为感到到有不少学校在具体履行层面上放不开手脚，导致师生看法比拟大，教导部才会有这样的表态 。
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既然如此，低风险地域的校园是不是可以斟酌让学生们出入登记报备，做好日常防护，不要搞全面封锁？既给了学生尊敬，也不延误防疫工作，才叫做因地制宜、因时制宜的好做法吧？至于高风险地域，我信任学生们也能自觉遵照并拥戴校园全面封锁的办法，对吗？
最后总结一下：教职员工VS在校学生、规定不清VS履行含糊、分清义务VS达成后果，这三个抵触咱们得引起看重，搞“一刀切”看似便利，社会效应绝对是负面的 。
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高校实施封锁管理是否具有实际意义呢？
各个高校的现实情形并不雷同，但大体上来说高校是一个工作生涯一体化的庞杂环境，并不像小学中学一样功效单纯易于管理 。
一般来说，教职工居住在校外的居多、本地学生占比不低等一系列问题都会影响封锁运行的可操作性，更不用说大家诟病最深的“除了学生谁都能进出”了，资源网实际意义存疑 。
【高校应该封闭管理吗-高校开学后会不会封闭管理-高校封闭管理是否违法】
大学生来自各个处所，每个处所的疫情水平不一样，封锁式管理是可以懂得的，可以封锁十四天，每天量体温，然后掌握本校人员进出，对于学生来说也是可以懂得接收的 。
其实如果学校真的想要对疫情进行防控，可以用其它办法 。避免返校途中沾染，学生在天南海北，但可以延续疫情严重时代的网课教学，这样就没有途中沾染的风险 。
只封锁学生，但教职工、教职工家眷还有一些外来人员都能进出，要是他们进校携带了新冠怎么办呢？就像之前因为狱警，全部监狱爆发新冠 。
封锁一整学期直到寒假，这样既起不到真正的防疫后果，又完整限制学生自由 。
封锁大部分人，流动小部分人，只会造成，一旦流动的小部分有人沾染，被封锁的大部分人中就会涌现密集的大批沾染 。
其实学校应当正视大学生合理诉求，倡议十四天隔离满绿码自由出行，谢绝情势主义过度防疫，还大学生一个正常生涯秩序，大学生愿为解封后的个人健康负责且积极响应防疫工作！
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