现在很多父母都不想孩子输在起跑线上 , 所以很多父母在宝宝没有出生的时候就会开始进行胎教了 , 而当宝宝出生之后也会采用婴儿的教育方法 , 比如4个月的宝宝 , 我们可以通过手势以及教他认人 , 因为婴儿的眼睛有一定的凝聚力 , 可以慢慢的适应周围的人 , 父母可以多跟他说话以及多逗她 。

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4个月宝宝早教方法
面对新生儿 , 家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境 , 提供较好的抚养条件 。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系 , 这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的 。家长要多观察宝宝 , 从宝宝的各类反应中寻找规律 , 学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律 , 养成良好的生活习惯 。
长期以来 , 宝宝的教育一直是以母亲为主体而父亲经常是缺失的 , 因此需要提醒家长 , 在与宝宝建立起安全与依恋关系的过程中 , 父亲也要发挥起应有的作用 , 这样宝宝长大以后会更勇敢 。平时多给宝宝听听音乐 , 可以多和宝宝做亲子游戏 , 多和她说话 。
4个月宝宝早教内容
4个月的宝宝最喜欢有人逗他玩儿了 , 对周围的事物都很感兴趣 , 因此每个人只要伸手抱抱都愿意 。那么4个月宝宝早教内容有哪些呢 , 应该注意什么 。
1、 运动
翻身(仰卧——俯卧) 你的宝宝又长大了一点 , 他(她)已不再喜欢安稳地平躺在床上 , 他(她)要尝试着变换姿势 , 从更多的方向来认识世界 。父母可经常在不同的方向逗引婴儿 , 促使婴儿熟练地翻身 。可能刚开始婴儿翻过身后抽不出手 , 父母可给予一定的帮助 , 慢慢地训练婴儿自己将手放好 , 灵巧地翻身 , 自由地选择姿势 , 为进一步的活动打下基础 。
头竖直
每日适当地抱婴儿竖起几次 , 让婴儿练习将头竖起 , 一般2个月婴儿头可竖10余秒钟到2分钟 。练习竖头时家长一定要注意保护好婴儿 。还可将婴儿背部贴着自己胸部抱起 , 这样婴儿面前是一个广阔的空间 , 会有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣 , 使得他(她)更主动地练习抬头 。

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拉坐
经过了俯卧抬头、翻身等动作的训练 , 婴儿颈部、前臂、腰部等处肌肉力量逐渐增强 , 改变姿势的要求也越来越多 , 此时可试着将婴儿拉坐起来 。婴儿在仰卧位时 , 父母抓住小儿的双手 , 让婴儿自己用力 , 父母仅稍稍用力帮助 , 将婴儿拉至坐位 。每日可多次做这种活动 , 父母的用力逐渐减小 , 训练小儿仅握住大人的手指就能主动拉坐起来 。
2、 认知
集中注视
3个月后婴儿视听感觉已较灵敏 , 并开始对外界刺激有所选择 , 此时期仍要给婴儿较多的视听刺激 。可在小儿眼前或桌子上放些玩具 , 抱着婴儿看 。经常变换玩具 , 从大到小 , 训练婴儿集中注视 , 并选择自己喜欢看的东西 。
伸手抓握
3个月后婴儿的手不再是握拳状了 , 而是逐渐张开 , 准备去抓东西了 。此时期可放一些小玩具(如花铃环、小积木、花铃棒等)在婴儿面前 , 或把这些玩具吊起来 , 训练婴儿去抓 。可能开始时婴儿只是有伸手的意识 , 尽管全身都在用力 , 可还是不能准确抓到 。此时 , 父母可将玩具靠近婴儿 , 使他(她)抓到 , 让他(她)体验到抓住玩具的喜悦 , 这样能给他(她)信心 , 直到婴儿能较准确地抓握住玩具 。
3、 语言
发辅音
经常和婴儿对话 , 可引导婴儿发音 。此时婴儿可能会发出一些辅音 , 如p、b、m等 , 可将这些发音用录音机录下来 , 经常放给婴儿听 , 引导他(她)再模仿发这些音 。和婴儿玩的时候 , 要多和他(她)说话 , 特别是强调性地说一些人或物体的名称 , 看到什么说什么 , 如爸爸、奶奶、苹果、电灯、汽车等 。要清晰地说出这些物体的准确名称 , 而不要把汽车叫做“嘀嘀” , 把电灯叫做“亮亮” , 要给予婴儿准确的名称刺激 , 使他(她)逐渐理解这些名词 , 为今后建立这一物体的正确概念打下基础 。
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