天赋对写作的影响?语文作文写不好的原因及技巧

很多时候,会听到有人说,学好语文写好作文需要天赋 。这话听起来有道理,其实并非那么回事儿 。于是有很多家长和孩子开始陷入焦虑,为没有写作天赋而苦恼 。
其实这大可不必,真的——
不必为暂时写不好作文自卑难过
解除焦虑的最好方法,就是对事物有正确的认知 。比如写好作文和文学创作,两者真不是一回事儿 。二者的关系,就好比是成绩高的业余选手和专业运动员的差别 。

天赋对写作的影响?语文作文写不好的原因及技巧

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中考的体能测试达标和参加专业级的青少年锦标赛比赛,任谁都知道二者之区别:
前者并不需要什么天赋,哪怕真是天赋差一点,练一练也能够过关;后者呢,成为专业选手,确实需要天赋的加持 。
写作文的时候,有意无意地强调写作天赋,八成是把二者搞混了 。
对于中学生来说,写好作文是要达到的起码要求,能用自己的文笔表达自己的思想主张,能把一个事情说得条理清晰,像那么回事儿 。
而创作文学作品,未来成为文学家呢,那要求就多了,从题材的选择到表达方式的选用,都需要在不断地专业训练,要如打怪一般稳稳修炼,方可步步提升,修成正果 。
明了这样的差别,那当我们面临写作焦虑的时候,就能更好地摆正自己的位置,不断缓解焦虑 。自卑难过也不必要,关键是要找到解决问题的路径——
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取法乎上,向高手学习
作文不是文学创作,就仿佛是业余选手之于职业选手 。那么如何提升作文分数?
要从提高写作能力说起 。而如何提高写作能力呢?答案就在这个比喻里 。
作为业余选手,要努力地向专业选手学习——同学们想要提升自己的作文,不妨也借鉴一下经典的文学作品 。如果说写作是一门技术一门手艺,要学得有点样子,就要抓住核心,就要不断地提升驾驭语言的能力 。
而要提升这种能力,那就要向驾驭语言的职业选手学习 。哪些人是驾驭语言的职业选手呢?当然是作家们 。认真去研究职业作家们的作品,并不断的借鉴学习,才能真正地提高写作能力,从而写好作文 。要想写得好,学会读开始——
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会阅读才能知道借鉴什么
阅读是有层次的 。粗浅的阅读大概是等于不读 。《西游记》讲的是什么?《红楼梦》讲的是什么?这个问题即使没有读过原著的人,也能答出个一点两点,能知道个前因后果、故事结局 。
就是读过一遍,可能也会这样 。但是若能读两遍三遍十遍八遍,效果就会有很大的不同 。
古人云,书读百遍,其义自见 。那个时代书比较少,确实能够做到书读百遍 。今天的时代我们读不上百遍,但是遇到一本合适的书,三五遍总是可以的 。
读书的时候既要读内容,也要去体悟的写法 。比如阅读鲁迅的《从百草园到三味书屋》,从内容上讲,它会唤起每一个孩子的想象 。荒废的园子中种种乐趣,玄幻的美女蛇的传说,很多孩子在想象的世界中是有情感体验的,遇到这样的内容,就不妨多读几遍,而后再去从写法上琢磨,鲁迅是用怎样的文笔,才达到这样效果的呢?
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从内容和形式上都有了把握,自己在提笔写作文的时候,就有了源头活水 。内容从上有了参考,形式上有了借鉴,从专业角手的视角来完成业余的项目,怎能会不从容?
这样阅读才是真的会读,能够形成读写的良性互动 。一定要记住,阅读是为了提高写作 。同时写作之后再去回顾阅读,便越发能读出作品的妙处 。
仿写是提升写作能力的好方法
仿写对写作能力的提升,常常立竿见影 。特别是,它有助于提升写作信心 。
有些同学会发现,在阅读和写作之间还有一种“仿写”的状态 。这种仿写,往往不一定是真正落实到写作中,而的时候是心理活动——在内心完成写作练习 。
在精读了某一段文本之后,那些好的段落会深深地印刻在我们心里 。这时候有的同学就会去琢磨,要是让我写这段文字我会怎么写?或者是在生活中遇到某种情形的时候,我该怎么借鉴这一段来写 。
这样的时候,我的建议是,各位真得能取出纸笔,把它写出来 。而后分析出关键点,总结经验 。仿写如果能模仿到原作的精髓,那就超越了仿写 。之后就是我们业余水平进级到专业水平的起点 。


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