人世间|《人世间》:周家四人考上清北绝非偶然,背后的家庭教育值得借鉴

【人世间|《人世间》:周家四人考上清北绝非偶然,背后的家庭教育值得借鉴】人世间|《人世间》:周家四人考上清北绝非偶然,背后的家庭教育值得借鉴

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《人世间》是近年来难得的好剧 , 从上世纪六十年代一直演到当代 , 几乎是一部浓缩的新中国史 , 让观众在小人物的悲欢离合中感受时代变迁 , 体味人生真谛 。

针对《人世间》的各种剧评在网上铺天盖地 , 各有各的角度 , 各有各的道理 。 但是让人印象最深的还是大结局中于虹说的一句话 , 她说:“我算是看明白了 , 其实只要孩子们根正 , 出息是早晚的事” 。 之所以印象深 , 不是因为它朴素背后的深刻道理 , 而是它背后静等花开的那份笃定和从容 。 联想到如今的赢在起跑线教育 , 联想到焦虑的学校﹑焦虑的家长﹑焦虑的孩子们 , 让人不得不陷入沉思:
改革开放四十年 , 国家发生了翻天覆地的变化 , 无数人靠读书改变命运 , 走出一穷二白的大山 , 靠自己的学识和双手 , 打造一方天地 。 这些通过高考逆天改命的现实故事 , 让大家越来越重视孩子教育 , 但是重视的表现就一定要衍生出各种焦虑吗?焦虑是否有用?教育的本质又是什么?


有爱的家庭容易养出出息的孩子
周家三代人 , 两个北大﹑两个清华 , 放眼现在 , 也足够成为新闻头版 。
追溯原生家庭 , 周志刚﹑李素华工人阶级出身 , 周秉昆和郑娟更是一生坎坷 , 他们没有显赫的家世和万贯的家财 , 他们是最最普通的中国老百姓 , 按照现在的起跑线教育理念 , 周志刚和周秉昆的孩子当然属于输在起跑线的一类 。
但是 , 周家人有很多其他家庭不具备的东西 , 也是整个人世间让人感觉平实而温暖的元素 , 那就是自始至终浸入周家人血脉里的爱和亲情 。

文革十年 , 周志刚和李素华常年分割两地 , 聚少离多, 但是不变的是对彼此的挂念 , 能够互相体谅彼此的不易 , 能够心疼彼此的付出 , 未曾同生 , 却共同赴死 。 周秉昆和郑娟一路坎坷 , 用爱和无私的付出撑起了整个周家 , 福可同享 , 难能共担 。
孩子们在这样的家庭氛围中长大 , 耳濡目染父母相爱﹑兄弟和睦 , 无论是物资生活贫瘠的年代 , 还是日子越过越好的后来 , 周家人都始终相亲相爱 , 家长们在有限的天地中 , 给孩子们树立了正确的人生观﹑世界观 。 没有无休止的争论 , 没有家长里短的计较 , 孩子们在这样良性的家庭氛围中成长得健康而明媚 , 学习好仿佛是水到渠成的事情 。

反观乔春燕和曹德宝 , 因为“头脑灵活” , 善于钻营 , 在他们吉春当地同辈人中一直属于“拔尖”人才 , 最早住上单位分的楼房 , 最早用上暖气 , 最早买上两室一厅的商品房 , 一直有能力给孩子提供同辈人中最好的物质生活基础 , 但是他们的孩子并没有考上像样的大学 。
剧中多次春燕和德宝为小利争执 , 当着孩子的面大打出手 , 甚至吃饭时只要一言不合就能掀翻桌子 。 这样的家庭氛如何给孩子带来爱和安全感?又如何指望孩子自己突然生出持久的学习动力?

再看国庆和赶超 , 虽然没有大本事 , 家里日子过得并不宽裕 , 但是好在一家人关系和睦 , 勤勤恳恳 , 孩子们在父母的言传身教下体会父母的不易 , 生活的艰辛 , 知道努力学习的意义 。 在这样的环境下 , 孩子们都考取了名校研究生 , 凭自己的努力赢得了人生的后半场 , 超出了他们父辈毕生所获得的成就 。


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